山东省滕州市鲍沟中学北师版七年级数学上册第四章 射线线段直线角练习.docVIP

线段、射线、直线(1) 1.下列叙述正确的是(　　) ①线段AB可表示为线段BA；②射线AB可表示为射线BA；③直线AB可表示为直线BA；④射线AB和射线AC是同一条射线． A．①②③④　　　　　　　B．②③ C．①③ D．①②③ 2．如图所示，根据线段、射线、直线的各自的性质，判断能相交的图形的个数是(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．下列说法中，错误的是(　　) A．经过两点的直线只有一条 B．一条线段上只有两个点 C．线段AB和线段BA是同一条线段 D．线段AB是直线AB的一部分 4．下列语句中，能准确表达下图特点的句子的个数有(　　) ①直线l经过C，D两点；②点C，点D在直线l上；③l是C，D两点确定的直线；④l是一条直线，CD是另一条直线． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．如图：图中共有________条直线，________条射线，________条线段． 6．如图，平面上有四个点，请按下列语句画图并填空． (1)画射线AC；(2)画线段AB和CD，它们相交于点O； (3)画直线AD，连接BC和BD. 7.李明乘车回奶奶家，发现这条汽车线路上共有6个站(包括始发站和终点站)，学习本节知识后，善于思考的小明已猜到这条线路上有多少种不同的票价，还要准备多少种不同的车票，聪明的你想到了吗？ 8.如图． (1)试验观察： 如果每过两点可以画一条直线，那么： 图①最多可以画________条直线； 图②最多可以画________条直线； 图③最多可以画________条直线． (2)探索归纳： 如果平面上有n(n≥3)个点，且每3个点均不在1条直线上，那么最多可以画____________条直线．(用含n的代数式表示) (3)解决问题： 某班45名同学在毕业后的一次聚会中，若每两人握1次手问好，那么共握________次手． 线段、射线、直线(2) 1．下列说法正确的是( ) A．两点之间直线最短 B．画出A、B两点间的距离 C．连接点A与点B的线段，叫做A、B两点间的距离 D．两点之间的距离是一个数，不是指线段本身 2．已知线段AB＝1 cm，BC＝3 cm，则点A到点C的距离为( ) A．4 cm B．2 cm C．2 cm或4 cm D．无法确定 3．如图，AB＝CD，则AC与BD的大小关系是( ) A．ACBD B．ACBD C．AC＝BD D．不能确定 4．下列说法正确的是( ) A．若AC＝eq \f(1,2)AB，则C是AB的中点 B．若AB＝2CB，则C是AB的中点 C．若AC＝BC，则C是AB的中点 D．若AC＝BC＝eq \f(1,2)AB，则C是AB的中点 5．如图，C是线段AB上的一点，M是线段AC的中点，若AB＝8 cm，BC＝2 cm，则MC的长是( ) A．2 cm B．3 cm C．4 cm D．6 cm 6．已知线段AB＝2 cm，延长AB到C，使BC＝AB，再延长BA到D，使BD＝2AB，则线段DC的长为( ) A．4 cm B．5 cm C．6 cm D．2 cm 7．如图，C为AB的中点，D是BC的中点，则下列说法错误的是( ) A．CD＝AC－BD B．CD＝eq \f(1,2)AB－BD C．CD＝eq \f(2,3)BC D．AD＝BC＋CD 8．已知点O为线段AB的中点，点C为OA的中点，并且AB＝20 cm，求AC的长． 9．如图，已知线段m、n，用尺规作一条线段AB，使它等于m＋n. 10．如图，已知线段a、b(a＞b)，用尺规作一条线段，使其等于2a－b(不写作法，保留作图痕迹)． 11.已知:如图,B、C两点把线段AD分成2:4:3三部分,M是AD的中点,CD=6, 求线段MC的长. .12.如图,A、B、C、D是直线L上顺次四点, 且线段AC=5,BD=4,则线段AB-CD等于______. 13.如图,点B、C在线段AD上,M是AB的中点,N是CD的中点, 若MN=a