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. 班主任经验交流记录 ( 精选多篇 ) 第一篇：班主任工作经验交流会议记录 班主任工作 经验交流会议记录 胡集镇明德小学 2014—— 2014 班主任工作经验交流会议记录 胡集镇中心小学 班主任工作经验交流会议记录 胡集镇明德小学 第二篇：外国语学院班主任工作经验交流及培训会会议记录摘编 外国语学院班主任工作经验交流及培训会会议记录摘编 时间： 2014 年 3 月 23 日 地点：文科楼三楼 - 外国语学院党员之家活动室 主持人：魏晓明 参会人：宋银秋、张景伟、赵云昌、王允曦、张姝、金赫、王 欢、郭继鹏、赵晶、 李圣爱、崔常铭、刘回民 会议内容： ..页脚 . . 首先由副书记赵云昌用 ppt ，做了题为《成就学生 “中国梦 ”—— 外国语学院班主任工作经验交流及培训会》报告。具体内容如下： 一、道德品质过硬化 政治素质及品德修养情况，为人师表及对学生思想引导情况。班 主任应具有较高的政治觉悟，拥护党的路线、方针、政策，忠于党的 教育事业，热爱学生工作。品德优秀，人格高尚 , 心态健康阳光，追求 积极向上。教学及工作经验丰富，组织管理能力较强。 二、履职尽责日常管理精细化 班主任工作上与辅导员的配合与沟通情况；工作中事业心、责任 感和敬业精神表现，工作态度、工作作风、全局意识、公平公正和服 务意识等情况；组织和参加班会情况；指导班级制定工作计划、落实 及工作总结情况；学生中矛盾和突发事件处理情况。 三、思想教育经常化 开展学生思想政治教育。引导学生树立正确的世界观、人生观和 价值观，培养学生优秀的道德品质和良好的心理素质，促进学生全面 健康成长。深入班级和 宿舍开展谈心活动，了解学生学习、生活、思想情况；调解同学 间各种矛盾、苗头及解决情况，积极帮助学生解决实际困难情况；每 学期找每名学生谈心至少一次，有记录。 四、学风建设常态化 ..页脚 . . 加强学风建设。指导学生开展专业学习、科技创新、社会实践和 就业创业。教育学生端正学习态度，明确学习目标，提高学习和就业 能力。班级学风及学习氛围，所带班级学生上课出勤情况；学生学 习、考风考纪情况；学生开展科研、竞赛和学术交流情况。 五、班风建设规范化 加强班级建设。组织学生积极参加校院活动，增进班级团结，增 强班级凝聚力，创建和谐班级。每月至少召开一次班会。学生遵守校 规校纪情况；班级凝聚力和集体荣誉感情况；班级（教室）文化建设 和文化氛围情况；班委会和团支部队伍建设及作用发挥情况；对班级 学生基本情况了解程度。与学生建立友好关系，形成良好的支持系 统。 六、就业教育安全教育平时化 指导学生开展专业学习、科技创新、社会实践和就业创业情况。 帮助学生提高就业技巧和就业创业能力，把就业教育抓在平时，抓在 当下。发动周围的人，积极帮助学生推荐就业单位，努力推销毕业 生。同时，要加强学生安全教育 ( 人身、财产、消防、交通、饮食及网 络安全教育 ) ，参与处置学生重大突发事件。 七、心理健康教育贴心化 对学生心理状况把握情况，要做到不把学生的心理问题当作思想 问题来处理。要掌握一定技巧和策略。 ..页脚 . . 以良好的心理素质和积极的心态来影响学生。班主任要有较强的 “认同感、亲和力 ”，要营造良好的班集体氛围是提高学生心理素质 的有效途径。心理问题无小事及早发现促解决：家庭、同事（同学） 和社会支持系统出问题或是个人价值观和信仰缺失就很可能出现心理