语文版九年级上册诗词默写.docx

三一学校九年级上册语文学科导学案 备课日期：2018/12/3 授课日期： 主备人：肖东梁 第 课时 审核： 学案达人： 班级： 组：中语组 九年级上册古诗文默写 一、《使至塞上》 1、 《使至塞上》中描写壮丽奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑，被王国维称为“千 古壮观”的名句是： ， 。 2、 王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅?抑郁心情的语句是： 3、表达作者听到胜利的消息后，想象着与家人一块回乡的句子是: 4、诗中扇动想象的翅膀，迅捷如飞，回到故乡的句子是: 七、《卖炭翁》 1、《卖炭翁》中描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃劳动者形象的诗句是: 二、《泊秦淮》 1、 《泊秦淮》中融情于景，描画秦淮河冷清凄清朦胧景象；点明时间、地点为下文议论 作铺垫的诗句是： ， 。 2、 杜牧的《泊秦淮》：抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： 三、《无题》 1、《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是： ， 2、《卖炭翁》中“ ， ”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄, 但仍然希望天气更冷一点，只为炭能买个好价钱的矛盾心理。 八、《约客》 1、 赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句 是： , 。 2、 诗中表明诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是： 2、 李商隐的《无题（相见时难别亦难）》情真意切而又含蓄蕴藉地写出浓郁的离别只恨 和缠绵的相思之苦，其中“ , ”表现了对爱情的坚贞, 意境新奇，诗味隽永，千古传诵。 3、 《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是： 4、《无题》中写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是: 九、《如梦令》 1、 《如梦令》中写出了春天晚上，雨点疏落，风刮得很猛烈的情景。同时表现词人消不 尽的伤感和烦闷情绪的句子是： , 。 2、 《如梦令》中委婉地表达了作者怜花、惜花的心情的名句是： ? ? 。 十、《菩萨蛮?书江西造口壁》 1、诗歌中写出抒发家国沦亡之创痛和收复无望的悲愤的句子： 四、 《浣溪沙》 1、 本词中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志，又含蓄地表达作者感伤怀旧的词句是： 晏殊的《浣溪沙》中“ , ”反映出美好事物的消逝往 往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。 2、 晏殊在《浣溪沙》中以诗入词，诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的千古 名句的是： ， 。 五、 《水调歌头》 1、苏轼的《水调歌头》富有哲理的诗句是： , 2、同是望月，白居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”来抒发深切的骨肉分离之 情，而苏轼则用“ ， ”来表达对亲人的美好祝愿。 六、《闻官军收河南河北》 1、 诗歌中表现初闻喜讯时悲喜交加的句子是： , 2、 描写家人欣喜若狂，打点行装，准备回乡的句子是： 2、 辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》中“ ， ”作者用赣江水喻军民收复失地之心是不可抗拒的。 3、 写出直接表达词人愁情的句子： , 十一、《论语十则》 1、《＜论语〉十则》中表达对时光流逝的慨叹，劝人珍惜时光的语句是: 2、 某班在年级拔河比赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用《 ＜论语〉十则》 中的“ , ”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场 比赛。 3、 孔子在中阐述君子对待富贵的正确态度的句子是： J D 4、 孔子主张广泛地学习，专心致志地探求真理，能恳切地提问，联系当前实际进行思考 的句子是： , 。 5、 《＜论语〉十则》中提出的儒家待人接物之道的句子是： 6、 曾子曰：“吾日三省吾身 ？与朋友交而不信 TOC \o 1-5 \h \z 乎？ ？ ” 7、 _见不贤而内自省也。 8、子曰：“贤哉，回也！ ， ，在陋巷 回也不改其乐。贤哉回也！” 9、子曰：“饭疏食饮水， ， ，乐意在其中矣。 。 10、子曰：“ ，匹夫不可夺志也。” 11、子曰：“ ， 小人反是。” 十二、《愚公移山》 1、表现愚公移山原因的句子是： J 2.愚公移山的目的是： , 。 3.愚公移山的方法是： , 。 TOC \o 1-5 \h \z 愚公移山艰难的句子是： ， 。 十三、《捕蛇者说》 1、 揭示永州人冒死捕蛇原因的句子： 。 2、 蒋氏血泪控诉的总纲是： , 。 3、 文章中交代写作目的的句子是： ， 。 4、 揭示文章中心的语句： ！ ！ 十四、《孟子》二则 1、 古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时，总会以孟子《鱼我所欲也》中的 “ , ”作为自己选择的标准。 2、 《鱼我所欲也》中认为一个人能做到舍生取义的句子是： 4、 食马者“不知马”的具体表现是： ， 鸣之而不能通其意。 5、 《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是： 十六、《词二首》 T