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三一学校九年级上册语文学科导学案
备课日期:2018/12/3 授课日期: 主备人:肖东梁 第 课时 审核: 学案达人: 班级: 组:中语组
九年级上册古诗文默写
一、《使至塞上》
1、 《使至塞上》中描写壮丽奇特的塞外风光,画面开阔,意境雄浑,被王国维称为“千
古壮观”的名句是: , 。
2、 王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅?抑郁心情的语句是:
3、表达作者听到胜利的消息后,想象着与家人一块回乡的句子是:
4、诗中扇动想象的翅膀,迅捷如飞,回到故乡的句子是:
七、《卖炭翁》
1、《卖炭翁》中描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃劳动者形象的诗句是:
二、《泊秦淮》
1、 《泊秦淮》中融情于景,描画秦淮河冷清凄清朦胧景象;点明时间、地点为下文议论
作铺垫的诗句是: , 。
2、 杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是: 三、《无题》
1、《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是: ,
2、《卖炭翁》中“ , ”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,
但仍然希望天气更冷一点,只为炭能买个好价钱的矛盾心理。
八、《约客》
1、 赵师秀《约客》一诗中,常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句
是: , 。
2、 诗中表明诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:
2、 李商隐的《无题(相见时难别亦难)》情真意切而又含蓄蕴藉地写出浓郁的离别只恨
和缠绵的相思之苦,其中“ , ”表现了对爱情的坚贞,
意境新奇,诗味隽永,千古传诵。
3、 《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是: 4、《无题》中写女子离别后的担心,含有两人要各自珍重的意思的句子是: 九、《如梦令》
1、 《如梦令》中写出了春天晚上,雨点疏落,风刮得很猛烈的情景。同时表现词人消不
尽的伤感和烦闷情绪的句子是: , 。
2、 《如梦令》中委婉地表达了作者怜花、惜花的心情的名句是:
? ? 。
十、《菩萨蛮?书江西造口壁》
1、诗歌中写出抒发家国沦亡之创痛和收复无望的悲愤的句子:
四、 《浣溪沙》
1、 本词中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志,又含蓄地表达作者感伤怀旧的词句是:
晏殊的《浣溪沙》中“ , ”反映出美好事物的消逝往
往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
2、 晏殊在《浣溪沙》中以诗入词,诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的千古
名句的是: , 。
五、 《水调歌头》
1、苏轼的《水调歌头》富有哲理的诗句是: ,
2、同是望月,白居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”来抒发深切的骨肉分离之 情,而苏轼则用“ , ”来表达对亲人的美好祝愿。
六、《闻官军收河南河北》
1、 诗歌中表现初闻喜讯时悲喜交加的句子是: ,
2、 描写家人欣喜若狂,打点行装,准备回乡的句子是:
2、 辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》中“ , ”作者用赣江水喻军民收复失地之心是不可抗拒的。
3、 写出直接表达词人愁情的句子: ,
十一、《论语十则》
1、《<论语〉十则》中表达对时光流逝的慨叹,劝人珍惜时光的语句是:
2、 某班在年级拔河比赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《 <论语〉十则》
中的“ , ”鼓励队友,要大家坚定信心,迎接下一场
比赛。
3、 孔子在中阐述君子对待富贵的正确态度的句子是:
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4、 孔子主张广泛地学习,专心致志地探求真理,能恳切地提问,联系当前实际进行思考
的句子是: , 。
5、 《<论语〉十则》中提出的儒家待人接物之道的句子是:
6、 曾子曰:“吾日三省吾身 ?与朋友交而不信
TOC \o 1-5 \h \z 乎? ? ”
7、 _见不贤而内自省也。
8、子曰:“贤哉,回也!
, ,在陋巷
回也不改其乐。贤哉回也!”
9、子曰:“饭疏食饮水,
,
,乐意在其中矣。
。
10、子曰:“
,匹夫不可夺志也。”
11、子曰:“ ,
小人反是。”
十二、《愚公移山》
1、表现愚公移山原因的句子是:
J
2.愚公移山的目的是:
, 。
3.愚公移山的方法是:
, 。
TOC \o 1-5 \h \z 愚公移山艰难的句子是: , 。
十三、《捕蛇者说》
1、 揭示永州人冒死捕蛇原因的句子: 。
2、 蒋氏血泪控诉的总纲是: , 。
3、 文章中交代写作目的的句子是: , 。
4、 揭示文章中心的语句: ! !
十四、《孟子》二则
1、 古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时,总会以孟子《鱼我所欲也》中的
“ , ”作为自己选择的标准。
2、 《鱼我所欲也》中认为一个人能做到舍生取义的句子是:
4、 食马者“不知马”的具体表现是: , 鸣之而不能通其意。
5、 《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是: 十六、《词二首》
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