最新部编人教版六年级数学下册《正比例》精编课后练习题.pdfVIP

第 4 单元 比 例 第 5 课时 正比例 【学习目标】 1. 理解正比例的意义。 2 ．学会分析问题，能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例，并 能根据正比例关系解决简单的问题。 【学习过程】 一、知识铺垫 根据下列中的两种量，怎样求第三种量？ （1）已知路程和时间 （2 ）已知工作量和工作时间 （3）已知总价和数量 二、自主探究 1.