最新部编人教版六年级数学下册反比例精编教案.pdfVIP

第 4 单元 比 例 第 6 课时 反比例 【学习目标】 1. 理解反比例的意义，体会两个相关联的量成反比例关系的条件，掌握反 比例关系式。 2. 能正确判断两种相关联的量是否成反比例。 【学习过程】 一、知识铺垫 下面两种量是否成正比例？为什么？ (1) 数量一定，单价和总价。 (2) 总钱数一定，花的钱数和剩下的钱数。 二、自主探究 1. 学习例 2： 观察表中的