【名校精编】部编版语文三年级上册期末测试卷(一)及答案.docxVIP

1.他们的脸和胳臂（bei bì）也镀上了一层金黄色。?2.女孩不假（jiǎ jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出 1.他们的脸和胳臂（bei bì）也镀上了一层金黄色。 ?2.女孩不假（jiǎ jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出 ?3.老师是刚调（diào tiáo）来的，她并不知道英子因小儿麻痹 ?症（zhèn zhèng）而落（luò lào）下了残疾（jí jǐ）。 位 座 _ _ _ _ _ _级 _ 班 名 姓  … … … … … … … … … 题 … … … … 答 … … … … 要 … … … … 不 … … … … 内 … … … … 线 … … … … 订 … … … … 装 … … … … … … … … … 部编版三年级（上）语文期末测试卷（一） （时间：90?分钟?满分：100?分） 题号??一???二???三???四???五???六???七???八???九??总分 得分 一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。（8?分） Bǎo?guì????guān?chá?????pái?liè?????shuì?jiào piào?liang?????hū?rán??????yǒng?qì????zhěng?jié 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（6?分） ． ． 去。” ． ．?．?． 三、词语大盘点。（16?分） 1.补充词语。（6?分） 各种（??）（??）?一（??）知（??）?（??）高（??）淡 ???（1）海水有深?有浅。（ ）???（2）夜深了，老师还在工作。（ ）秋风（ ）（ ） 五（ ）十（ ）? ???（1）海水有深?有浅。（ ） ???（2）夜深了，老师还在工作。（ ） 2.把词语分类写下来。（6?分） 慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡 描写人物动作和神态的词语有： 描写环境的词语有： 像这样的词语我还知道很多，如： 3.选择合适的关联词，使句意更通顺。（4?分） 不管……总是…… 不是……而是…… （ （（1）信鸽有很强的方向辨别能力，? ）飞到哪里，? （ （ 可以回到原处。 （（2）蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，? ）一种我无法 （ 解释的本能。 四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里） （8?分） 1.“深”的音序是（ ），音节是（ ）。“深”的意思有：① 从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。②深奥。 ③久，时间长。 ． ． （3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。（??? ）层的枝叶把森林封?得严严实实的。”一个“封”字形象地写出． （3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。（??? ） 层的枝叶把森林封?得严严实实的。”一个“封”字形象地写出 2.?“封”的部首是（ ），除部首外还有（ ）画。“密密层 ． 了 。 五、句子大变脸。（9?分） 1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句） 2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句） 六、佳句积累。（4?分） 1.仁者 ，有礼者 。 2.两岸猿声啼不住， 。 3. ，无理寸步难行。 4. ，芙蓉向脸两边开。 七、根据课文内容判断正（√）误（×）。（4?分） （1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。? ） （ 2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。 （ ） 3.“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！”这是一个比喻句。 （ ） 4.《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。 （ ） 八、快乐阅读。（15?分） 尾 巴 下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学 们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃 私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字， 也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来 有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团 结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走…… 韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见， 韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧—— 从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里， 艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问： ‘你们为什么哭？’水族们说：‘龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀 掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江 窃窃私语 纷纷议论不慌不忙 自作自受边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为什 窃窃私语 纷纷议论 不慌不忙 自作自受 么哭？’青蛙说：‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！’ 同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。” 1.