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中考专项训练记叙文 归纳中心内容，整体感知文章（知识点+针对训练） 一、知识指要： 作者在生活中接触到许多人和事，有了体验，逐渐形成对生活一定的看法。这种看法通 过记叙人和事体现出来，这就是记叙文章的中心意思。 归纳中心意思时常常用“通过……表达……”的句式来表述。“通过……”就是要概括 出文章所写的内容，语言要简明；“表达……”就是要总结出作者的立场、观点、感情等。 具体可以概括为以下三种： 1．写人的记叙文的表达形式是：“本文记叙了…表现（赞扬）了……品质（精神）”。 ，2．写事的记叙文的表达形式是：“本文记叙了……（事）?说明了……（道理）”。 ， 3．写景状物的记叙文的表达形式是“文章描述了……抒发了……（思想感情）”。 二、考查方向： 1．归纳文章主旨或概括文章主要内容 2．根据文章主旨谈感悟及收获。 三、能力提升： 1．怎样归纳中心思想： （1）看题目。题目是文章的眼睛，有的文章的题目高度概括了文章的内容，对它稍加 扩展充实，就得到了文章的主要内容。如《从百草园到三味书屋》一课的标题适当补充一下： 文章回忆了作者童年时代在百草园和三味书屋的一段难忘的生活经历。 （2）看开头。文章的开头是各种各样的。?有的文章开头总起全文，直接了当地点明了 中心思想。 （3）看结尾。文章的结尾如果是总结性的，中心思想也较明显，较易归纳。 （4）看主要人物。抓住主要人物的言行神和主要事件的意义来分析中心思想。 （5）看重点段落。文章的重点段是表现中心的重点部分。 （6）看中心句。文章中含义深刻的句子，?它直接表达了作者的感情，抓住这些句子分 析，能体会文章的中心思想。 （7）看议论和抒情部分。 （8）看文中的对比和衬托。文中有时常把正反两个事物或一个事物相对的两个方面放 在一起对照比较，它能更鲜明、有力地反映现实，揭示文章的中心。 （9）看文中的关键词句。文章里的词句，有的带有赞许、肯定、喜爱、拥护的意味； 有的带有贬斥、否定。厌恶的意味。我们应反复体味，理解文章的中心思想。 （10）看各段意思的共同点。通过归纳各段段意，掌握主要内容来确定文章的中心思想。 这就是要弄清文章的段意和主要内容的基础上，再认真想一想：文章通过这些主要内容，赞 扬什么，批评什么，歌颂什么，反对什么，说明什么道理，抒发什么感情……这类问题回答 正确了，也就抓住了文章的中心思想。 （11）还可从时代背景入手，好的文章都具有明显的时代烙印，能折射出特定时期特定 的社会内容所包含的深刻含义。 2．怎样体会作者的态度、观点和感情 可以从以下几方面分析： （1）分析文章的题目 （2）分析文章的开头 （3）分析文章的结尾 （4）分析文章的抒情议论段落 （5）分析写作背景和写作意图 四、针对训练 尘埃深处是繁花（2017·四川乐山） 七夕草 （1）她叫乔，认识她，是在去年夏天。 （2）那天交完班，我刚从一间病房走出来，就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子， 姣好的面容，优雅得体的举止，她正在回答医生的问话。我走过去的时候，再次被她的美吸 引，于是，我多看了一眼，正好她也回过头看我，她的双眸澄澈纯净，如一汪清泉。 （3）做了相关检查，她住院了，VIP?病房，她说常常失眠，有时候头晕，天旋地转。 医生下了医嘱，输液体的时候，她已经躺在病床上，一边撒娇，一边和母亲说笑。 （4）中午时分，液体还没有输完，有人送饭来，是她的父亲，一家人在病房里共进午 餐，吃穿用度尽显阔绰。 （5）因为病房里的很多病人，都是面色苍白，一副病怏怏的神态，而她却不同，除了 输液体的时候睡着，但凡醒的时候，神清气爽，神采奕奕，妆容精致。 （6）爱咬舌根的同事说，她命好，人长得漂亮，家世背景又好，语气里带着羡慕和嫉 妒，谁说不是呢，她的确是个公主。 （7）再后来，知道了她的隐私，在某艺术学校当钢琴老师，收入丰厚，单身贵族。科 里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨，而我也是其中一个。每逢进病房看见她，内心除了被她身 ．．．．．．上散发的气质吸引外，更多的是嫉妒，她有姣好的面容，婀娜多姿，有很好的工作，有富裕 ．． ．．．． 的家庭，爱她的父母，一个女孩子该有的她都有了，而我，除了自食其力，勉强养活自己的 工作，在单亲家庭长大，有一个嗜酒如命的父亲，再无其他。 （8）攀比得越多，越自卑，那些日子，科室里的小姐妹们总是格外关注她。 （9）有一天，我上夜班，夜间巡视病房，大概12?点了，她的病房里还亮着灯，我推门 进去，我看见的场面，让我大吃一惊。 （10）乔没有睡，她正坐在床沿上，手里拿着一条假肢，正往墙角放，我看见她的右膝 盖之下是空的，看见我一脸的震惊，她下意识地用被子盖住自己，一脸歉意地笑笑，而我， 尴尬至极，不知道说什么好，竟呆呆地站在那里好几秒。 （11）还是乔先说话，打破了僵局，“吓着你了吧，平时我请假回家，除