教育技术考试基础题.docx

教育技术考试基础题 第 1 题（单选）关于教育技术与信息技术的描述， 不正确的一项是 （ C ）。 （ 3 分） A?教育技术以信息技术作为基础 信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象 C教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研 究范畴基本相同 D.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源 第 2 题（单选）下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确的一项 是（B）o（ 3 分） 信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化， 因此整合内容中不 包含信息技术的学习 信息技术与课程整合，即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具 体学科教学和学习的各个层面 C信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的， 运用信息技 术进行教学一定比传统教学效果好 D.通过整合，可以改变传统的单一辅助教学的观点， 让信息技术成为学 生强大的认知工具， 最终达到改善学习的目的， 所以一般信息技术手 段越先进，整合的效果就越好 第 3 题（单选）以下学习理论的代表人物中，属于行为主义代表人物 的是（C ）o （3分） 奥苏贝尔 B皮亚杰 C斯金纳 D.维果斯基 第 4 题（单选）关于教育技术应用的意义和作用的描述，不正确的一 项是（B）o （3分） 教育改革和新课程标准都强调学习方式的转变， 利用教育技术有助于 实现这一转变 B教育技术强调的是在教学中利用先进的技术手段促进教育信息化 C教育技术的理论和实践特征有助于培养学生的创新能力 D?教育技术素质的提高能够促进教师综合素质的发展， 教育技术素质是 教师专业知识和专业技能的重要组成部分 第5题（单选）下面对教育技术相关知识表述正确的一项是（ C ）。（ 3 分） 教育技术和信息技术的名称不同，但是它们的涵义基本相同，都是应 用在教育领域的先进技术 教育技术中的“技术”，既包括有形的技术，也包括无形的技术。有 形的技术是指黑板、粉笔、投影、视听教材等传统教学媒体 教育技术以信息技术为基本工具和手段， 以达到教学效果的最优化为 目的 D?教育技术是以学习过程和学习资源为主要研究对象， 使用最先进的技 术手段优化教学过程以提高效果 第 6 题（单选）教学设计作为教育技术领域的重要研究方向，对其描 述正确的是（ A ）。（3分） A?教学设计是一个桥梁，可以帮助老师根据教学实践中的问题选择适合 的解决方法，促进教学理论与实践的紧密结合 B教学设计主要指教学前的教案， 教案写好了，教学设计的工作就完成 了 教学设计有利于发现客观存在的但尚不为人知的教学规律， 适合于每 堂课使用 教学设计是依据教学理论、 学习理论和传播理论， 运用系统科学的方 法，对教学前进行分析、计划并做出具体安排的过程 第 7 题（单选）下列关于“信息技术与课程整合”的描述，下列说法 正确的是（B）o （3分） 在教学过程中，使用的信息技术手段（如人工智能技术、虚拟现实技 术等）越先进，课程整合的效果越好，教学的优化效果也最佳 信息技术与课程整合，信息技术不仅作为辅助教与学的工具，同时强 调利用信息技术来营造一种新型的教学环境 C信息技术与课程整合是指计算机辅助教学 ，用于提高教学效率，帮助学 生有效学习 D?在信息技术与课程整合的过程中，学科内容和信息技术内容同等重 要，因此不能顾此失彼 第8题（单选）下列关于学习理论的表述不正确的是（ D ）。（3分） 认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解 不同 B ?行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结， 其学习理论 只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程 C建构主义学习理论认为， 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主 动地建构内部心理表征的过程 D?认知主义把学习过程看做信息加工的过程， 人的认识是学习者内部心 理加工的过程，不受外界刺激的影响 第 9 题（多选题）以下所列内容哪些属于教育技术中所指的技术 （ABCD ）。（ 3 分） 传统教具：黑板、粉笔 挂图 投影 教学策略 第 10 题（单选题）关于教育技术的意义与作用，下列说法正确的是 第 第 13 题（单选）下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是 （D ）。（3 分） A ?教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此 教育技术有利于推进教育信息化 教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此 教育技术能力成为教师专业发展的重要内容 教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资 源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法 教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育 教学变革的催化剂 第 11 题（单选题）对信息技术与课程整合的理解，较为合理的说法是 （ C ）。（3 分） 在整合过