五年级下册 劳技教案 教案.docxVIP

PAGE PAGE 8 纸编花篮 教学目标： 1. 掌握编三股辫的方法，学习盘贴技能，完成纸编花篮 2. 在编制纸编花篮的过程中， 培养严谨、 踏实、细致的工作作风和互助合作 的精神。 3. 培养学生的观察和分析能力。 4. 初步培养学生精确、严密地进行技术活动的习惯。 教学重难点： 1：掌握编三股辫的方法，学习盘贴技能，完成纸编花篮 2 ：三股辫编得均匀，花篮有型又牢固。 教学准备： 教师：课件、皱纹纸、乳胶等材料。 学生：皱纹纸、剪刀、乳胶。 教学过程： 一、 激发兴趣，导入新课 激趣：手工编织是一项很有趣的活动， 也是一种很实用的手艺。 欣赏图中的各种篮子，你在哪里见到过它们？（出示图片） 2. 谈话导入 引导观赏、讨论：花篮的形状、 特点？可以用哪些材料编织？是用什么编织法编织成的？ 二、了解步骤，逐步深入 1．【出示范作】引出本课课题。 {板书：纸编花篮 } 2. 我们先观察一下这个花篮，它是有哪几部分组成的？ {板书：盘篮底、盘篮身、组装 } 3. 我们把它拆开看看。（师拆解花篮，逐一交流，部件贴黑板） 小结：完成纸编花篮首先需要完成第一步盘蓝底，仔细读图，三股辫是如何编出来的？ 体验：学生尝试操作，同桌讨论编的顺序。 归纳：三股辫拉紧更容易均匀。 { 板书：条编均匀 } 操作：学生两两互助协作，每人完成多根纸绳的制作。 三、观察比较，实践操作 1. 【出示