小学三年级的第一学期班主任工作计划48.docVIP

三年级班级工作计划 三年级班级 工作计划（一） 新的学期，我担任三年级三班的 gt; 班主任，这个班级是我从 一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉 了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对再次进 行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了 能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学 期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下： 一、常规教育方面： 三年级的学生， 对于学校的日常生活和学习已经比较适应， 每 一项 gt; 规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由 低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能 有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生 进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1 、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小 学生日常行为规范》， 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对 的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不 够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2 、利用升旗仪式、班会，加强学生的 gt; 德育教育。通过主题班 会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在 各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级， 要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手： 1 、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法。 这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2 、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间 纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点， 采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进 师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。 俗话说， 病从口入。 整理好卫生， 既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1 、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤 摆，两操勤做。 、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。 对于主动、 及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。 同时利用黑板报，专栏美化班级环境。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级 管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制 （包括班长和组长），使 班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有 个性的人 , 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展， 在各项活动中挖掘各种人才 及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德 育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话， 用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。