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- 2020-11-15 发布于天津
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频数与频率一教学目标一知识与能力掌握频数频率的概念会求一组数据的频数与频率通过统计数据制成各种图表增强学生对生活中所见到的统计图表进行数据处理和评判的主动意识培养学生利用图表获取信息的能力使学生能初步把数字信息图形和语言之间相互转化并作出合理推断三情感态度与价值观培养学生实事求是的科学态度并通过对数据的整理提高学生的责任心与耐心细致的工作态度教学重点频率与频数的概念选择数据表示方式教学难点各种统计图表的绘制识别各种图表所含的信息各自优缺点教学方法合作探究法教学过程导入新课上节课我们主要学习了数据
§ 5.3.1 频数与频率（一）
教学目标 （一）知识与能力
掌握频数、频率的概念 .
会求一组数据的频数与频率 .
通过统计数据，制成各种图表，增强学生对生活中所见到的统计图表进行数据处理和评 判的主动意识 .
培养学生利用图表获取信息的能力 ,使学生能初步把数字信息、 图形和语言之间相互转化， 并作出合理推断 .
（三）情感态度与价值观 培养学生实事求是的科学态度， 并通过对数据的整理， 提高学生的责任心与耐心细致的工作 态度 .
教学重点 :频率与频数的概念，选择数据表示方式 . 教学难点 :各种统计图表的绘制，识别各种图表所含的信息，各自优缺点 .
教学方法 :合作探究法
教学过程
导
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