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琼中县实验学校2016--2017学年度第二学期
消防应急疏散演练活动实施计划
为了更好保证学校防震应急工作高效、有序进行,提高快速反应能力。进一步加强学校安全教育,提高学校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障师生生命财产安全,增强学生自救意识,特此决定开展应急逃生疏散演练。
一、演练目的
通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急疏散的正确方法,熟悉应急疏散的程序和线路,确保在地震等灾害来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
演练顺序:
1、宿舍区消防应急疏散演练(按照指定线路将学生疏散到篮球场)附件二
时间:2017年3月7日,下午2:00
2、教学楼消防应急疏散演练(按照指定线路将学生疏散到篮球场)附件一
时间:2017年3月7日,下午14:25
3、演练对象:全校师生。
三、演练领导机构
总 指 挥:姜世权
副总指挥:夏春银 刘洪林
成 员:杨 勇 各班主任
职 责:及时检查各组成员到场情况并组织负责班级的应急疏散。负责向上级有关部门汇报情况,并请求援助。
当发生危急情况时,由指定老师负责到广播室打开广播,总指挥长负责发出疏散指令,调控应急疏散过程。
四、演练准备
1、首先使全体师生明确应急疏散演练的任务和注意事项。(消防疏散演练让学生捂住口鼻)
2、演练前班主任动员,让学生熟悉消防疏散演练的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
五、演练要求
1、沉着冷静,严肃有序,服从指挥。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、严格按规定线路疏散,不得串线,不得抢先。
4、各班级要严密组织,认真对待,坚决避免拥挤踩踏事故的发生。
5、每个楼梯拐角确定1名科任老师(非班主任)作为安全管理员提前到位,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。(疏散组)
六、专业组组成及其职责
(一)疏散组
组 长:李威
成 员:政教组全员 全体教师
职 责:负责全校师生疏散工作。
具体安排如下:
(1)严格按照各个学校所制定的疏散撤离路线,进行撤离。(详见附件一、附件二)
(2)每层楼层安排两名楼层负责人,全面负责该层教学楼各班学生安全撤离工作。(撤离时检查教室内是否有逗留学生)
(3)班主任负责本班学生安全疏散撤离工作,撤离到指定位置后,清点本班学生人数,并及时将情况汇报。
(4)各班主任在教室、宿舍快速组织学生进行撤离演练,最后随学生一起到撤离集结区域。
(二)教学楼楼梯负责人:李威
1、1号教学楼疏散组岗位:
教学楼大厅:何健礼 吴凯丽 黄燕卿 王春燕
左边(东wc)一楼楼梯口:陈丹花 / 右边(西)一楼楼梯口:孙旭丹
左边(东wc)二楼楼梯口:梁才南 / 右边(西)二楼楼梯口:刘素萍
左边(东wc)三楼楼梯口:胡银娟 / 右边(西)三楼楼梯口:哈春燕
左边(东wc)四楼楼梯口:章 华 / 右边(西)四楼楼梯口:李 俏
左边(东wc)五楼楼梯口:陈荣清 / 右边(西)五楼楼梯口:李昕蓉
*职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导,和疏散过程照片拍摄。(演练结束发至微信群)
本次疏散原则:由低楼层到高楼层的顺序进行疏散。(即: 1楼→2楼→3楼→4楼→5楼),疏散时各班班主任(或上课老师)负责带领本班学生在所负责楼层的老师指引下进行有序的疏散。1楼疏散完毕后由两边楼梯口的负责老师通知上一层的负责楼梯口的老师进行疏散,并迅速检查该楼层的学生是否疏散完毕,检查完毕站在本楼层协助上一层的老师进行有序的疏散。3、4、5楼依次类推。直至学生疏散完毕,各楼层安全管理人员方可疏散。
2、教学楼各楼层班级具体疏散顺序如下:(看疏散线路图, 按先后顺序)详见附件一
从一楼左边(东wc)楼梯口下:一(1)班
从二楼右边(西)楼梯口下: 一(2)班 → 二(3)班→二(2)班
从二楼左边(东wc)楼梯口下:一(3)班→二(1)班
从三楼右边(西)楼梯口下: 四(1)班→ 三(3)班→七(2)班
从三楼左边(东wc)楼梯口下:四(2)班 → 三(1)班 → 三(2)班
从四楼右边(西)楼梯口下:四(3)班→ 五
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