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xxx 1 21 世纪，我们怎么作教师？ ? 当教师难，当 21 世纪的教师更难， 那么 21 世纪，我们怎么作教师？ ? 近几年 , 大家由衷地感到，教师责 任重大，当教师难，当 21 世纪的 教师更难。 2 ? 一头挑着民族的希望和未来，一头挑着千 百万家庭的幸福和前途 , 民族振兴的希望在 教育 ， 教育 振兴的希望在教师。教师们普 遍感到，从来没有像这样感到这么大的压 力。全社会的期望都压在教师身上，可以 说，教师的肩上一头挑着民族的希望和未 来，一头挑着千百万家庭的幸福与前途。 全社会对 教育 的要求，家长望子成龙的期 盼，都沉甸甸地压在教师的心上，身为教 师越来越感到责任的重大、 教育 工作的艰 难。 教 师 的 压 力 3 人类灵魂的工程师 ? 教师是“人类灵魂的工程师”，对幼儿的成长和成才的作 用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解 惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一 面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。 作为培养未来人才的教师，其知识结构的状况和道德水准 的高下，越来越成为受关注的焦点。 ? “为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，如 何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。在新 的历史时期，公众是如何看待这个问题的？