科学组学科活动方案.docVIP

科学学科活动方案 　一、指导思想： 　 为培养我校少年儿童创新精神和实践能力，提高少年儿童科学文化素质，加快普及少年儿童科技教育，大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程。 我校结合学生自身特点，开展小学科技节活动，以此培养学生“探索创新”的科学精神和“绿色环保”的环保意识，同时培养团队合作意识，增强友谊，切实提高学生的科学素质。 二、 活动主题：科学在心中，创新在手中。 三、设计理念：在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受。 四、活动目标： 1、创设浓郁科学教育氛围，推动我校科技创新教育活动的开展,构建学校科技教育的大平台。 2、激发学生学习科学知识的情感，开发学生的潜能，提高学生动手动脑能力。 3、让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新，体验科技活动过程的快乐，提高科学素养。 五、活动时间：9月15日―――10月15日 前期准备：海报宣传；科学组老师进行动员 活动一：科学在心中——水表面张力和纸张承重力挑战赛（两个比赛同时进行） 参赛对象：3-6年学生 活动内容及要求： 水表面张力挑战赛（3、4年参加） 参赛班级根据实际情况每班组建一支参赛队伍。 根据教师讲解的原理及技巧课后进行练习。 比赛当天选取3人作为参赛队伍参与比赛。 放入杯中硬币最多且水不溢出来的队伍获胜，如硬币个数一样多，时间少者获胜