苏教版江苏省连云港市高级中学高中数学必修四学案：3.1.3两角和与差的正弦、余弦.pdfVIP

总 课 题 两角和与差的三角函数 总课时 第 32 课时 分 课 题 两角和与差的正弦、余弦 分课时 第 3 课时 能熟练运用两角和与差的正弦和余弦公式进行化简及恒等式 教学目标 证明。进一步体会转化与变 换的数学思想。 重点难点 和差角的正余弦公式 的运用。 [ 来源:学 科网 ] 引入 新课 1、两角和的余 弦公式： cos( ) __________________ . 两角差 的余弦公式： cos cos sin sin _____________ . 2 、两角和的正弦公式： sin cos cos sin _____________ . 两角差的正弦公式： sin( ) __________ _________ . 例题 剖析 sin( 2A + B) sin B 例 1、求证： －2 cos( A + B) = 。 sin A sin A 注意：通过角的变换消除角的差异，并注意正逆两个方向使用公式。 2 cos10 sin 20 例 2、求 的值。 cos20 2 1 tan 例 3、已知 sin( ) ,sin( ) ,求 的值。 3 5 tan 例 4、求函数 y a sin x bcos x （a, b 均为正数）的最 大值和最小值。 巩 固练习 1 5 3 1、已知 , 都为锐角， sin α= ,cos( α+ β) = 。 7 14 （1）试用 与 表示角 ； （2 ）求 sin 与 cos 的值。 1 1 2 、已知 sin sin ,cos cos , 求 cos( ) 的 值。 2 3 3 4 3 、求函数 y sin x cosx 的最值。 5 5 课堂 小结 和差角公式的灵活运用。指导学生课后阅读书 109-110 页的正弦函数与余弦函数的叠加。 课后 训练 班级：高一（ ）班 姓 名__________ 一、基础题 1、函数的最小值和最大值分别为 （ ） （A ）－ 3， 3 （B）－ 4