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奉化市教育系统法制宣传教育
第六个五年规划 年)
奉化市教育系统法制宣传教育
第六个五年规划( 2011 —2015 年)
为贯彻落实国家、省、宁波市法制宣传教育第六个五年规划
和中共奉化市委、奉化市人民政府转发的《关于在全市公民中开
展法制宣传教育的第六个五年规划( 2011 — 2015 年)》(市委
〔2011 〕26 号),结合我市教育系统实际,制定本规划。
一、指导思想、工作原则和主要目标
(一)指导思想
深入贯彻落实科学发展观,认真实施《中小学法制教育指导
纲要》,紧紧围绕《奉化市教育改革和发展“十二五”规划》确
定的目标,按照建设“法治奉化”总体要求,坚持法制宣传教育
与品德教育并重,法制宣传教育与法治实践相结合,整体推进、
突出重点、分类指导、注重实效,大力推进依法行政、依法治教
和依法治校,大力培育和弘扬社会主义法治精神,积极促进校园
文化建设,为办人民满意教育,创建“省教育现代化市”营造良
好发展环境。
(二)工作原则
坚持以人为本。着眼于教师和学生学法用法的实际需求,采
取喜闻乐见的形式开展法制宣传教育,在法制宣传教育中服务老
师、服务学生。
坚持分类指导。 根据不同学校和不同对象的特点和法律需求,
因地制宜,分类施教,确定法制宣传教育的重点内容,增强法制
宣传教育的针对性和实效性。
2
坚持学用结合。坚持法制宣传教育与法治实践相结合,坚持
法制宣传教育与法律援助、法律服务、矛盾化解相结合,着力解
决师生、家长关心的教育热点难点问题。
坚持改革创新。 把握新时期法制宣传教育工作的规律和特点,
创新工作理念、工作载体、工作方法,拓展工作领域和范围,不
断提高法制宣传教育的生机和活力。
(三)主要目标
总体目标:
适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切需求,紧
密结合我市教育实际和教育改革发展需要,通过广泛深入开展法
制宣传教育,切实提高教育行政干部依法行政、依法决策、依法
管理、依法办事的意识和能力,增强法治理念;进一步增强学校
领导依法治教、依法治校的能力和自觉性;全面提高广大教师和
青少年学生的法律意识和法律素质。
具体目标:
法制宣传教育普及率有新提高,教育行政干部和教职员工的
法制宣传教育普及率达到 100% ,在校青少年的法制教育普及率
达到 100% ;依法治校活动有新拓展,积极开展“依法治校”示
范校创建工作,法制副校长的聘任率达 100% ;校园法治文化建
设有新突破, 制定中小学教师和学生的申诉办法和现代学校制度,
推出一批有质量的学生普法读本,培育一批有规模、高质量的青
少年法制教育基地。
二、对象和要求
教育“六五”普法的对象:教育行政干部、各级各类学校广
3
大教职员工和学生,重点做好教育行政部门领导干部、教育执法
人员、校(园)长、教师和青少年学生的普法工作。
(一)加强教育行政干部学法守法用法教育。
继续加大推动教育行政人员特别是领导干部带头学法、守法
用法的力度,不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。健全
并落实党委 (党组)中心组集体学法、 法律知识考试考核等制度,
推进领导干部学法常态化、制度化。建立健全重大事项决策法律
咨询制度,在重大事项决策之前进行法律咨询和论证。
大力推进教育行政干部学法守法用法。加强《行政许可法》 、
《行政复议法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行
政处罚法》等专门法律学习,不断提高运用法律手段解决问题的
能力。加大干部培训力度,定期开展专门法律知识轮训和新颁布
法律法规专题培训, 积极鼓励教育行政干部参加教育执法证考试。
坚持和完善法律知识考试考核制度,将依
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