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- 2020-11-18 发布于江西
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学习-----好资料
三年级数学下册《电影院》教学设计
铜川市印台区城关街道办事处城关小学 李?华
电话教学内容:
北师大版三年级数学下册第三单元第三课《电影院》。
教材分析:
这部分知识的教学是建立在上节课学习了两位数乘两位数的算
法,以及对乘法的进位也有一定经验的基础上进行的,目的是使学生
进一步掌握两位数乘两位数(进位)的算法。本节课主要通过“电影
院”这一学生熟悉的生活情境,在引导学生观察的基础上,培养学生
的估算意识、估算能力和习惯;让学生在经历具体的活动中,拓展学
生的思维,体验算法策略的多样化,进一步掌握两位数乘两位数(有
进位)的算法。因为本课的算法与上一课类似,所不同的是需要提醒
学生在计算过程中注意进位问题。
学情分析:
这节课的教学对象是三年级的学生,他们年龄还小,好动、爱玩、
好奇心强,根据他们的认知规律,我们不仅要设计色彩鲜明的课件和
情境进行教学,而且还要使他们感受到学习两位数乘两位数是一种需
要。因此学习素材的选取与呈现以及学习活动的安排更应当关注数学
在学生的学习和生活中的应用应该是现实的、具体的问题解决,使他
们感受到数学就在自己的身边,而且学数学是有用的、必要的,从而
愿意并且想学数学。
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教学目标:
知识与技能:(1)结合“电影院”的具体情境,使学生进一步理
解乘法的意义,探究并掌握两
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