动点折叠类问题中有关计算题型.docxVIP

PAGE PAGE # 专题 04 动点折叠类问题中有关计算题型 、基础知识点综述 动点型问题是指题设中的图形中存在一个或多个动点，它们在线段、射线、直线、抛物线、双曲线、 弧线等上运动的一类非常具有开放性的题目 . 而从其中延伸出的折叠问题， 更能体现其解题核心 —— 动中求 静，灵活运用相关数学知识进行解答，有时需要借助或构造一些数学模型来解答 . 实行新课标以来，各省（市）的中考数学试卷都会有此类题目，这些题目往往出现在选择、填空题的 压轴部分，题型繁多，题意新颖，具有创新力 . 其主要考查的是学生的分析问题及解决问题的能力 . 要求学生具备：运动观点；方程思想；数形结合思想；分类讨论思想；转化思想等等 . 通过研究历年中考真题并结合 2019 年各省（市）的中考真题，特总结出此专题 . 期望能给各位老师及 同学以学习教学一些启发，一些指引，培养出学生的解题素养 . 下面我们从几个例题中展开论述，逐层拨开它的神秘面纱 . 二、精品例题解析 题型一：图形折叠中的计算 例 1.（2019·青岛）如图，在正方形纸片 ABCD 中， E 是 CD 的中点， 将正方形纸片折叠， 点 B 落 在线段 AE 上的点 G 处，折痕为 AF ．若 AD＝4 cm，则 CF 的长为 cm ． 答案】 6 2 5 . 【分析】要求 CF 的长，观察图形，发现 CF 在 Rt△CEF 中，想到用勾股定理求解，然而 EF 的长度是 未知的，求解难度较大；再观察图形，发现 CF=BC － BF，只要求出 BF 长度即可，而 BF=GF ，进而想到利 用面积法来求解，设 CF=x ， BF=GF=4 － x，列方程求解 x 即可. 解析】解： △四边形 ABCD 是正方形， △ AD=CD=BC=4 ，△ C=△ D=90°， 设 CF=x ，由折叠知： BF=GF=4 － x， △E是 CD 中点， △ DE=2， 在 Rt △ ADE 中，由勾股定理得： AE= 2 5 , S正方形 ABCD S△ADE S△ ABF S△ AEF S△CEF 1 即： 16 42 1 4 4 x 1 2 5 4 x 1x2 2 2 2 2 解得： x=6 2 5 ， 故答案为： 6 2 5 . 例 2. 如图，矩形 ABCD 中， AB= 3 6 ， BC=12 ，E 为 AD 的中点， F 为 AB 上一点，将 △AEF 沿 EF 折叠后，点 A 恰好落在 CF 上的点 G处，则折痕 EF 的长是 【分析】 EF 在 Rt△AEF 中，求出 AF 的长即可利用勾股定理求解折痕 EF 的长度； 连接 CE，可证 △CEG△△ CED ，得 EF△CE，设 AF=x ，利用 CF2=BF2+BC2，CF2=EF2+CE2，列出方程求 解 AF 的长 . 【答案】 2 15. 【解析】解： △E是 AD 的中点， △ AE=ED，由折叠知： AE=EG ， △ EG=DE, 连接 CE， △ Rt △ CDE△ Rt △ CDG △△ GEC=△ DEC， △△ FEC=90，° 设 AF=x ，则 BF= 3 6 － x，BC=AD=12 ， 在 Rt△EFC 和 Rt △BFC 中，由勾股定理得： 2 2 2 2 2 2 AE2 AF2 DE2 CD2 BF 2 BC2 22 即： 62 x2 62 3 6 3 6 x 122 ， 解得： x= 2 6 ， △ EF= 62 2 6 2 15 故：答案为 2 15 . 例 3.（ 2019 ·连云港） 如图，在矩形 ABCD 中，AD＝2 2 AB．将矩形 ABCD 对折，得到折痕 MN； 沿着 CM 折叠，点 D 的对应点为 E， ME 与 BC 的交点为 F；再沿着 MP 折叠，使得 AM 与 EM 重合，折痕 为MP，此时点 B的对应点为 G．下列结论： ①△CMP 是直角三角形； ②点C、E、G不在同一条直线上； A．2个 B． 3 个 C．4个 D．5个 【答案】 B. 【解析】解： 由折叠性质知： △DMC ＝△EMC，△AMP＝△EMP， △△AMD ＝ 180 °， 1 △△PME +△CME ＝ × 180＝°90°， △△CMP 是直角三角形；故 ① 正确； 由折叠知： ∠D＝ ∠MEC＝90°，△MEG＝△A＝90°， △△GEC＝180°， 即点 C、 E、G 在同一条直线上，故 △错误； △AD＝2 2 AB， 设 AB＝ x，则 AD ＝ 2 2 x， 1 由折叠知： DM ＝ AD ＝ 2 x， 由勾股定理得： CM＝ 3x ， △△PMC＝90°，MN△PC， △△CMN∽△ CPM， ∴CM2＝CN?CP， 3x2 3 2 △CP ＝ x ， 2x 2 △PN＝CP﹣