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- 2020-11-15 发布于安徽
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实用标准文案
劳 动 教 案
足民小学:刘春林
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实用标准文案
足民小学劳动科教案
第二学期 四年级 教者: 刘春林
课
洗衣物
题
目
1. 通过学习,知道洗衣物的主要步骤,知道
不同质地的衣物要用不同的洗涤方法,还要
标
用不同的洗涤用品。
2. 认识几种常见衣物的
要
洗涤标识。 3.
通过实践,初步掌握正确的洗
求
涤方法。
重难
点或
关键
时间
认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践,初步掌握正确的洗涤方法。
一、谈话导入: 谈话:你平时在家要洗衣服吗 ?事怎么洗涤的 ?看到家长又是怎样洗衣物的 ?主要分哪几个步骤 ? 根据学生回答,相机板书:浸泡 -- 擦肥皂 -- 搓洗 -- 冲洗 -- 晾干
二、学习新知。
出示几件质地不同的衣物,提问:这几件衣物可以一起洗吗 ?为什么 ? 2. 认识衣物质地标识和洗涤说明标识。 ( 出示 ) 让学生自己认自己记,然后逐个出示各种标
识,让学生说说代表的意思。 把刚才几件衣物拿出来,让学生说说各是什么质地,该怎么洗 ?要注意些什么 ?
学 三、动手实践时的注意事项。
看书学习正确的洗涤方法。
2. 查阅技术信息,获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。
根据自己所带要洗的衣物,说说应该用什么洗涤用品 ?( 让学生自己在技术信息程 中查阅确定 ) 四、评价。
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足民小学劳动科教案
第二学期 四年级 教者
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