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- 2020-11-15 发布于天津
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江西版义务教育教科书七年级上册 第 5 课 生活中的标志 执教教师: 执教日期: 2015 年 11 月 1 标志也称为标识,是以特 殊的图形或文字组成并表达一 定含义的视觉语言,它在生活 中起到识别,示意和传递信息 的作用。 其运用涉及社会各个方面, 大到国徽、国旗,小到私人标 志。 2 1 、标志的分类: 具象标志形式的标志 抽象标志 文字表现形式的标志 2 、标志的三要素: 名称、图形、色彩 3 直观性,对于需要迅速掌握信息并立即做出反应 的事情,可以起到及时有效的作用。标志还有一个特点:那就是由直观性 而产生的国际通用性,可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌握。 4 飞龙图腾中华民族象征 汉 族 、 苗 族 、 侗 族 图 腾 5 SOS 国际求救信号 6 7 4 、禁止安全标志 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (一)设计标志的标准: 1、形象简洁明了,易识易记。 2、有视觉艺术的形式美感。 3、形象独特,让人一看就联想该标志代表什么。 (二)一个好的标志应具备的特征: 1 、具有文化内涵 2 、具有独特性、识别性 3 、造型简洁、美观 4 、具有适应性、应用型 17
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