让孩子保持绘画兴趣(陈家燕).docxVIP

美术学科年度论文 让孩子保持绘画兴趣 摘要：兴趣是学习的原动力，是认知活动中最活跃的因素，是发明创造的源泉。 美国心理学家布鲁纳认为： 学习的最好动力就是对学习的兴趣。”学生只有对学 习内容感兴趣，才会以最佳的学习状态投入到学习之中。因此，教师在教学中 应千方百计地激发调动学生的学习兴趣，美术教学更是如此，生涩难懂的理论 知识，不恰当的教学方法，让学生火热的激情消退了，出现了学生上课不好好 听，作业马马虎虎的现象。长期这样下去，不仅学生厌学。教师情绪也会受到- 定的影响。其实大多数孩子天生对绘画具有浓厚的兴趣，幼儿时期的儿童都喜 欢到处涂画，可随着年龄的增长，喜欢画画的孩子却越来越少，出现不愿