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- 2020-11-18 发布于山东
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校本教研工作总结
临县东峁寄宿制学校 贺小梅
我校坚持 “以校为本 ”的教研形式 ,以课程实施过程中教师所面
对的各种具体问题为对象充分发挥学校 、教师和教研专业人员的作
用,把日常教学工作与教学研究融为一体 ,在重视教师个人学习和反思的同时 ,特别强调教师集体教研的作用 ,强调教师之间的专业切磋、协调与合作 ,互相学习 ,彼此支持 ,共同分离经验 ,在多媒体教学上 ,学校更是大力推广 ,做课件、用课件,用好课件的思路在教学中广泛使用 ,效果显著 。学校为教师之间进行信息交流 ,经验分离和专题讨论提供平台 ,倡导科学精神和实事求是的态度 ,营造求真、务实、严谨的教研氛围 ,在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下 ,我校的校本教研工作开展得如火如荼 ,取得显著的效果 。
开展校本教研活动 ,其目的是为了提高全校教师的理论水平和
综合素质 ,促进教师的专业成长及教育观念的转变 ,激发教师的学
习热情和参与研究的兴趣 ,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教
育理论的意识 ,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活
动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化 。为了达到这个目的 ,
我校制定了一系列的校本教研计划方案 ,并由专人负责 ,加强对学
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校教师的教研指导和管理监督 。
我校本期的校本教研采取教师自主学习 ,课题研究
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