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2026年新信息科技七年级《第六单元共同守护互联网》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“共同守护互联网”展开，核心内容包括：

互联网基本结构与工作原理（IP地址、域名、路由、数据包传输）；

网络安全基础概念（恶意代码、钓鱼、病毒、木马、勒索软件）；

个人信息保护与隐私权（数据收集、授权、脱敏、加密）；

网络伦理与文明上网（网络礼仪、版权尊重、网络谣言辨识）；

应急响应与协同防护（事件上报、应急演练、多方协作）。

以上内容在2022年义务教育信息科技课程标准中对应“信息安全与伦理”模块，同时融入“数据与信息”、“算法与编程”两大板块的跨学科渗透点。

2.单元内容分析

章节

主要知识点

与课标对应的核心素养

第一课时

互联网的基本构成与数据传输流程

信息技术概念与系统思维

第二课时

常见网络威胁及其表现形式

安全意识与风险辨识

第三课时

个人信息保护技术与法律依据

隐私保护与法治意识

第四课时

网络伦理与文明上网行为规范

社会责任与人文素养

第五课时

应急响应流程与多方协同防护

问题解决与合作创新

第六课时

综合实践：构建班级网络安全小卫士

综合运用与创新实践

3.单元内容整合

为避免知识点零散，本单元采用“问题?情境?任务?反思”四环节整合模式：1.问题引入：通过真实网络事件（如校园网络诈骗