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二年级语文下册《雷雨》教案 教学目标： 1、 会认4个生字，会写12个字。读准字音，认清字形。 2、 有感情地朗读课文，边读边想象，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3、 培养学生观察天气的兴趣，能写观察日记。 教学重难点： 认字、写字，有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 教学过程： 第一课时 一、 谜语导入，激发兴趣 猜谜语：“有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串 泪珠下。”一一雷雨 “今天我们就一起学习18课《雷雨》” 板书课题，学生齐读课题。 二、 初读课文，认识生字 1、 自读课文 “现在同学们自读课文，认识一下雷雨，要求标出自然段，读准字音，读通