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- 2020-11-17 发布于天津
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茅屋为秋风所破歌导学案设计设计者余艳设计时间执教时间教学内容茅屋为秋风所破歌教学设想杜甫是我国古代文学中最伟大的现实主义诗人他的作品贯穿了学生们整个中学时代希望学生在七年级学习春望的基础上能对他有更深入的理解尤其是他那种致君尧舜上再使风俗淳的远大抱负以及悲天悯人的博大情怀影响了一代又一代的知识分子希望在不断的品读中感染学生对他们的人生观价值观进行正确的引导教学目标认识本课生子理解新词诵读诗歌在反复诵读中体会诗歌的节奏和韵味品味诗歌的语言体会诗人沉郁顿挫的语言风格深入理解诗人忧国忧民的思想及吾庐独
《茅屋为秋风所破歌》导学案设计
设计者:余艳 设计时间
执教时间
教学内容:《茅屋为秋风所破歌》
教学设想:
杜甫是我国古代文学中最伟大的现实主义诗人,他的作品贯穿了学生们整个中学时代。希望学生在 七年级学习《春望》的基础上,能对他有更深入的理解,尤其是他那种“致君尧舜上,再使风俗淳”的 远大抱负,以及“悲天悯人”的博大情怀影响了一代又一代的知识分子。希望在不断的品读中感染学生, 对他们的人生观、价值观进行正确的引导。
教学目标:
认识本课生子,理解新词:诵读诗歌,在反复诵读中体会诗歌的节奏和韵味。
品味诗歌的语言,体会诗人“沉郁顿挫”的语言风格。
深入理解诗人忧国忧民的思想及““吾庐独破受冻
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