气管异物急救ppt参考课件.ppt

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生命在手中 身边的急救 * 气管异物的急救 —海姆立克手法 * * * 气管异物概念 任何物品进入气管内 均称为气管异物。常为幼 儿、顽童在进食时间打闹、 哭笑,戏弄,异物随吸气 而入气管、支气管,成人偶见。昏迷病人呕吐物误 吸入气管。拔牙时误将牙齿吸入气管者。 * 气管异物发生 的原因分析 吃东西时哭闹 吃东西时被打 哭闹时给东西吃 生病后体力下降 口有含物时说话 口中玩耍小物品 睡觉时未取假牙 * 气管异物 临床表现 呛咳、弊喘、唇青紫 呼吸困难、三凹征阳性、出冷汗、烦躁不安、失音,甚至窒息等 异物堵塞一侧支气管时,出现咳、喘、弊,呼吸快而困难 异物在气管停留久者可出现发热、咳痰带脓血、胸痛等症状 * 气管异物特殊体征 ——“V”手势 常点头回答:嗯!嗯! 喂!您是不是梗住了? * 气管异物——急!急!急! 怎么办?? 如何抢救?? 不要使劲拍孩子的后背,这样可能把异物震到气道更深处;  不要把手伸进孩子的嘴里,尤其不能伸进咽喉部位,这样可能把异物推到更深部位 推 荐 禁 忌 Heimlich maneuver 海姆立克手法 * 海姆立克手法 Heimlich maneuver 1974年由美国哈姆立克医師发明 1975年立即被美国医学会采用为急症医学的标准急救法 五分钟学会 * 快速向腹部冲压至异物排出 海姆立克手法⊙☆原理 快速挤压胸部 快速挤压腹部 腹腔压力骤然增大 膈肌迅速上举 胸腔压力急速增大 阻塞气管之异物喷出 * 气道梗阻的处理Hemilich手法 简化识别和抢救气道内异物步骤: 施救者无须识别部分或 完全气道梗阻以及气体交换情况。只需要根据呼吸困难、紫绀、无法说话等表现识别严重气道梗阻,并发问“你窒息了吗?”,如得到肯定回答,则立即施救。 舌头下腭抬高法 * 一、应用于成人 急救者站在病人身后,用双臂环绕病人的腰部; 一只手握拳,拳头的拇指一侧对着病人的上腹部; 另一只手紧握此拳,快速向上冲击压迫病人的腹部; 重复连续推击,直至异物排出。 * * * 具体位置 * 发生呼吸道阻塞, 无人相助 怎么办? 自救腹部手拳冲击法 椅背支撑 做腹部压迫法 * 二、应用于婴幼儿 患儿平卧,躺在的地面或床板上; 抢救者在足侧,或取坐位,使患儿骑坐在两大腿上、背朝; 两手的中指和示指,放在患儿胸廓下和脐上的腹部快速向上冲击压迫; 重复之,直至异物排出。 胸部手指冲击法 * 二、应用于婴幼儿 婴儿背部拍击法 将患儿骑跨并俯卧于急救者的胳臂上,头低于躯干手握住其下颌固定头部,并将其胳臂放在急救者的大腿上 然后用另一手的掌根部用力拍击患儿两肩胛骨之间的背部4~6次。使呼吸道内压力骤然升高,有助于松动其异物和排出体外。 * 二、应用于婴幼儿 意识不清的患儿 先进行2次口对口、鼻人工呼吸,若胸廓上抬,说明呼吸道通畅; 相反,则呼吸道阻塞。后者应注意开放气道,再施以人工呼吸。 轮换拍击背部和胸部,连续数次无效,可试用手指清除异物法如此反复进行.直到异物排出 * 三、应用于无意识的病人 将患者放置于仰卧位,使头后仰,压额举颌法,开放气道。在开放气道时,不主张盲目清除异物,如能清楚看到患者口中异物或呕吐物,应用手指将其挖出。如果患者的假牙不能保持在口腔内,便要将它们取出。 * * 三、应用于无意识的病人 急救者跨骑在病人的髋部,一只手的掌根部置于病人的上腹部正中,另只手放在前一只手背上。 快速向上冲击压迫病人腹部。 重复连续推击,直至异物排出 * 不可压腹部 而是压胸骨处 (CPR位置) 四、适用于妊娠后期或 明显肥胖的病人 * 时 间 就 是 生 命 * 应分秒必争尽快送医院耳 鼻喉科,在喉镜或气管镜下取出异物 *

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