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管理与管理学
第一章4、管理职能:管理职能是管理者在管理过程中所从事的各种
活动或发挥的各种作用。通常将管理职能划分为五个过程:
7、管理者的角色:由亨利·明茨伯格提出,将管理者的十种角色分
为三类:
1)人际角色:代表人、领导者、联络者
2)信息角色:监督者、传播者、发言人
3)决策角色:企业家、干扰应对着、资源分配者、谈判者
8、管理者的职能:由罗伯特·卡茨提出,管理者具备三类技能:
1)技术技能:运用管理者所监督的专业领域中的过程、管理、技术
和工具的能力;基层最重要、高层最不重要
2)人际技能:成功的与别人打交道并与别人沟通的能力,包括对下
属的领导能力和处理不同小组之间关系的能力;各层同样重要
3)概念技能:设想出观念并加以管理以及将关系抽象化的能力。高
层最重要,基层最不重要
第二章 管理思想的发展
三、科学管理理论的产生与发展(主要是“泰罗制”和法约尔的“组
织管理理论”)*** (早期管理思想)
(一)、“科学管理”理论的创始人是美国的泰罗。
1、泰罗所创立的科学管理理论的主要观点是:
1)科学管理的根本目的是谋求最高工作效率;
2)达到最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方法代替旧的经
验管理;
3)实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方在精神上
和思想上进行彻底变革。
2、根据以上观点,泰罗提出了以下的管理制度:
1
1)对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高功效;
2)在工资制度上实行差别计件制;
3)对工人进行科学的选择、培训和提高;
4)制定科学的工艺规程,并用文件形式固定下来以利推广;
5)使管理和劳动分离,把管理工作成为计划职能,工人的劳动称为
执行职能。
3、同时,甘特的“计划图表”,杰布蕾斯夫妇的“动作研究”,福
特的生产效率研究都对科学管理理论的发展具有重大的影响意义。
4、对“泰罗制”的评价:
1)它冲破了传统的经验管理方法,将科学引进了管理领域,创立了
一套具体的科学管理方法;
2)由于采用了科学管理方法和科学的操作程序,使得生产效率大大
提高;
3)由于管理职能与执行职能的分离,企业中开始有一些人专门从事
管理工作;
4)泰罗把工人看成会说话的机器,职能按照管理人员的决定、指示、
命令进行劳动,在体力和技能上受最大限度的压榨;
5)泰罗没有根据工作的性质和工人的特点,对工人进行工作的分配。
(如财务、生产、销售等分配)
5、现实意义以及是否适应当下发展。
科学管理理论将科学生产引入管理领域,代替了
传统的旧经验方法,对于现代企业发展仍有现实意义。
1)标准化的操作方法提高劳动效率。对于加工型企业而言,招进的
员工多为文化水平低,没有经过专业训练的农村劳动力。标准化的
操作方法的培训可以提高员工的生产效率。
2)差别计件工资的方式可以激励工人努力工作,大大提高了工人的
劳动积极性。
2
3)重视科学技术和规范化在生产中的作用,是对工厂管理的一大突
破。
但是,对于当今社会而言,科学管理方法也有其局限性,过度追求
工作效率,忽视了对人的关怀,这将导致员工的抵抗情绪,影响其
工作的积极性,所以在运用科学管理方法的同时,要将提高效率与
关怀员工结合起来。
(二)、法约尔的“组织管理理论”(对管理学的三大贡献)
泰罗制在科学管理中的局限性,主要是由法约尔加以补充的。研究
的中心问题是组织结构和管理原则的合理化,管理人员职责分工的
合理化。
1、法约尔提出应当注意改善企业经营六个方面的职能:(贡献一)
A、技术职能:即设计制造;
B、经营职能:即进行采购、销售和交换;
C、财务职能:即确定资金来源及使用计划;
D、安全职能:即保证员工劳动安全及设备使用安全;
E、会计职能:即编制财产目录,进行成本统计;
F、管理职能:包括计划、组织、指挥、协调、控制。
2、法约尔认为管理职能包括以下五个过程。(贡献二)
A、计划。制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动。
B、组织。根据工作的要求和个人的特点,设计岗位,将合适的人安
排在合适的岗位上,用制度规定个成员职责和相互关系
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