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教学设计 宾县糖坊一中 刘宏萍2011期 14.1 整式的乘法 教学目标：知识技能：理解同底数幕的乘法性质并会应用计算。 数学思想：体会数式通性和从具体到抽象的思想。 解决问题：掌握同底数幕乘法性质并会应用计算。 情感态度：在问题的解决中培养严谨的习惯。 重点：同底数幕乘法的运算性质。 难点：同底数幕乘法的运算性质的理解与推导。 过程： 内容 师生活动 设计意图 一、 问题情境 一种计算机以每秒 1015次 运算，工作103s可进行多少 次运算 二、 探究新知： ⑴、32*33 ⑵、a3a2 ⑶、5m*5n 性质 aman=a（m+n）（m、n 均为正整 数） 推导验证性质 公式推广 aman