《雨点》(第一课时)教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-17 发布于天津
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雨点第一课时教学设计教学目的能准确流利有感情地朗读课文初步理解池塘小溪江河海洋了解一点水的变化常识激发学生观察理解自然现象的兴趣学会本课个生字落海洋教具准备生字卡片多媒体课件教学过程一看图揭题多媒体课件显示小朋友看天空布满了乌云你还看见了什么今天我们学的课文题目是雨点师板书课题这篇课文告诉我们雨点落进不同的地方样子是不一样的雨点落进了哪些地方样子有什么不同呢二初读课文请小朋友一边看图一边借助拼音把字音读准把课文读准确通顺课文中共有句话配有幅图请小朋友一边看一幅图一边读相对应的一句话再想想它们的意

雨点》 (第一课时)教学设计 教学目的: 1、能准确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步理解池塘、小溪、江河、海洋,了解一点水的变化常识,激发学生观察、理解自 然现象的兴趣。 3、学会本课 3 个生字“落” 、“海”、“洋”。 教具准备:生字卡片、多媒体课件 教学过程: 一、看图揭题。 1、(多媒体课件显示)小朋友看,天空布满了乌云,你还看见了什么? 2、今天我们学的课文,题目是——《雨点》 。 师板书课题, 3、这篇课文告诉我们,雨点落进不同的地方, 样子是不一样的。雨点落进了哪些地方? 样子有什么不同呢? 二、初读课文。 1、请小朋友一边看图一边借助拼音把字音读准,把课文读准确、通顺。 2

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