4.《记金华的双龙洞》学生学习活动单.docxVIP

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  • 2020-11-17 发布于天津
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4.《记金华的双龙洞》学生学习活动单.docx

年级六年级科目语文执教张璐年级六年级科目语文执教张璐玉皇庙镇中心小学高效课堂四教五学二评式学生学习活动单姓名小组名课题记金华的双龙洞课时共课时第课时课型新授课学习目标了解游览顺序感受双龙洞景象的奇异激发热爱大自然的情感有感情地朗读课文体会双龙洞内孔隙的特点领悟游记的特点体会并运用作者将见闻和感受结合把事物写的具体形象的表达方式学习重难点学习按游览顺序记叙的方式和感受孔隙窄小的特点结合自己的游览感受把景物特点写具体使人身临其境的表达方式活动一理清脉络请同学们自由轻声读课文用自己喜欢的方式画出作者的

年级:六年级 科目:语文 执教:张璐 年级:六年级 科目:语文 执教:张璐 玉皇庙镇中心小学 高效课堂“四教五学二评”式学生学习活动单 姓名: 小组名: 课题 4.记金华的双龙洞 课时 共(2)课时第(1)课时 课型 新授课 学习 目标 了解游览顺序,感受双龙洞景象的奇异,激发热爱大自然的情感。 有感情地朗读课文,体会双龙洞内孔隙的特点。 领悟游记的特点,体会并运用作者将见闻和感受结合,把事物写的具体形象的 表达方式。 学习重 难点 学习按游览顺序记叙的方式和感受孔隙窄小的特点。 结合自己的游览

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