《卡罗尔和她的小猫》教学设计.docxVIP

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 《卡罗尔和她的小猫》教学设计 【设计意图】 《卡罗尔和她的小猫》是新教材在小学阶段第一次出现的略读 课文。故事篇幅较大，但内容通俗易懂，能抓住孩子的心。为体现与 中年级的衔接，在教学中，真正放手让孩子们自学。在自读自悟的基 础上，由扶到放，就感兴趣的内容与同伴交流，充分享阅读的乐趣。 由于是第一次接触“默读”，采用分层法将“默读”贯穿整个教学过 程中，为下面几篇默读略读课文打下结实的“基础”。 【教学目标】 1、 通过圈一圈、演一演、比一比，看图片、猜谜语，找找近 义词、反义词、多音字等各种方式、认识“卡” “罗”“尔”等15个 生字。并以阔词、积累