《国王的信》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # 国王的信》教学设计 常宁市泉峰小学 吴凌芳 教学目的： 1 、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 在朗读中进行角色体验， 了解人物内心活动。 2、联系上下文续说句子，增强语感。 3、多种方式理解词语。在理解课文内容的基础上，明白要弄清别人 的意思，才能避免痛苦和灾难的道理。 重点、难点： 1、用借助工具书、在语言环境中理解词语等方法理解文中的词语， 读懂每一句话。 2、分角色朗读课文，揣摸人物内心活动。 教学准备 ：多媒体课件 教学过程 ： 一、看录相，激趣引入 ： 1、故事引入：从前，有两个相邻的国家。一个国王长得很胖，大家 叫他胖国王；一个国王个子很高，