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各种姿势的走 二年级体育课 教案
时间 第六周 第一节 课型 一课时
内容 1、韵律活动; 2、走:各种姿势的走;
1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调
性,节奏感和审美能力。
目的
2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数 时
强
一、课堂常
组织:
规:
1、教师语言
1、学生站四列
1、体委整队、
要清晰。
横队。
1
师生问好、报
×××××
告人数、检查
×××××
2、教师讲解
2、学生认真听
服装。
×××××
课堂要求和
讲,注意关查。
准
2、宣布课的
×××××
任务。
1 10
小
备
内容和任务。
◎
3、听从指挥注
部
二、准备活
3、讲解队列
意力集中。
分
动:
练习的要求。
1、队列:
4、学生充分活
2、广播操。
同上队
4、师生一同
动各关节。
2
3、专项准备
列四列横队。
练习。
活动。
一、韵律活动
1、教师讲解
1、
学生认
节奏,游戏
动作方法
真听讲动
和要领。
作方法和
基
形式:本律动
2、教师做分
要领。
本
练习是以踏
解和完整
2、
学生集
部
步和走步与
动作示
体练习。
分
击掌动作相
范。
3、
学生分
配合,按一定
3、教师给学
组练习。
节奏的要求
生个别指
4、在音乐下练
来进行游戏。
导。
习
4、在音乐下
练习
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
二、走:
1、教师讲解
1、
学生认
各种姿势的
动作方法
真听讲动
走;
和要领。
作方法和
2、教师做分
要领。
4
1 中
解和完整
2、
学生集
X
8
重点:下上肢
动作示
体练习。
8
的协凋,放
范。
3、
学生分
松,自然。
3、教师给学
组练习。
生个别指
难点:抬头,
导。
挺胸,自然大
方。
结
一、放松;
1、总结本次
1、认真听讲,
束
课的情况。
精神饱满。
部
二、小结;
2、下课。
2、下课。
1 3 小
分
三、下课
场
预
地
设
计
计
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