篮球(复习原地运球,学习直线运球)课说课稿
一、说教材:
教材内容为 篮球(复习原地运球,学习直线运球)和接力跑游戏, 中学《体育与保健》教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能 够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三 部分组成,基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习各种基本动作,尤其是在初 一教材里基本技术动作所占的比重最为主要。选择直线运球技术作教材,是根据初一学生的生理、 心理特点和认知、技能水平情况。因此,将本课直线运球的重点确定为运球时的按拍部位,难点为 控制球。初中的接力跑教材分迎面接力跑,圆圈接力跑和接力区交接棒的接力跑,本课利用篮球和 呼拉圈在篮球场地中进行接力跑,进一步增加接力跑的知识性和趣味性。接力跑游戏的重点定为提 高学生的快速跑能力和灵敏素质等。根据以上认识特制定以下三方面的教学目标:
1、认知目标: 1)了解本课的练习方法,明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用,能正 确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健康。 2)
90%以上的学生明确本课目标。
2、技能目标: 1)通过本课学习,使 85% 以上的学生正确掌握原地运球技术, 75%以上的学生在 一定速度中能正确运用直线运球技术,提高手对球的控制支配能力。 2)发展学生
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