10000以内数的认识练习.docxVIP

第七单元万以内数的理解 第2节10000以内的理解 【第四课时】10000以内数的理解练习 一、 教学目标 通过综合练习，使学生进一步掌握万以内数的理解的各个知识点，对读、 写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆和练习。 在教学过程中，培养学生的数感、估计水平和分析判断水平 让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴 趣。 二、 教学重点 数的读、写和数的组成。 三、 教学难点 熟练掌握万以内数的读、写和数的组成。 四、 教学具准备 课件 五、教学过程 (-)回顾整理 师：同学们，第一单元“万以内数的理解”我们已经学完了，回顾一下 这个单元我们学了哪些知识？和大家说说。 (二)系统复习 万以内数的写法 教师：首先请同学们制做一个数位顺序表。比一比谁做的乂对乂快。 小结：熟记了数位顺序表，我们才能准确的读数写数。 教师：老师想买一台洗衣机，星期天我去家电商场看了看，看中了儿款洗 衣机。 教师：你们想知道这儿款洗衣机的价格吗? 根据老师报出洗衣机的价格，学生记录，4288 5900 1999 1080 4009 10000 5899 集体订正。 万以内数的组成 教师：能不能用你学过的知识来介绍一下它们的价格呢？ 引导学生用数的组成的知识实行介绍。 万以内数的读法 教师：能不能把刚才写的这七款洗衣机的价格按照一定的标准来分分类 呢？（①按位数分；②按数中间是否有0来分