春节元宵节主题班会活动方案设计.docVIP

春节元宵节主题班会活动方案设计 春节和元宵节是个快乐的日子，更是热闹欢腾的日子。为了让大家更了解元宵节的一些风俗习惯，感受节日的气氛，很多地方会举行一些活动。下面小编给大家带来的是春节元宵节主题班会活动方案五篇，欢迎查阅！ 春节元宵节主题班会活动方案1 一、活动主题 以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，深入挖掘春节、元宵节的传统文化内涵，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 1、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中，体验家乡风土人情，感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感，增强学生热爱家乡的情感。 2、开展包饺子、制作小灯笼等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 4、丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 三、活动内容 围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循力所能及的原则，开展“五个一”活动。 1、创编一份“节日小报”、完成一幅新春绘画。 学生通过网上学习或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求1－3年级完成新春绘画；4－6年级制作节日小报（开学后进行展出、评选） 2、做一个小灯笼。 在元宵节前，引导孩子自己动手制作一个小灯笼，可以在亲人的帮助下进行设计制作。（开学后进行展出、评选）。 3、制作一张新春贺卡。 引导孩子动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，表达对亲人、朋友的祝福。（开学后进行展出、评选） 4、拍一张新春图片。 引导孩子利用手机、相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达孩子对美好生活的向往。（开学后各班主题班会上展示交流） 5、“图书角清空”活动 各班级把本班图书角中所有图书全部借给学生，学生在假期开展阅读活动，完成读书笔记或读后感，开学后学校将开展读书分享交流汇报、评选活动。 春节元宵节主题班会活动方案2 元宵节又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。 一、活动背景 为了深入贯彻党的十八大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 二、活动目的： 1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。 2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。 3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。 5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。 三、活动内容 (一)找一找、做一做：1月17日——2月8日(寒假期间) 1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。 2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。 (二)诵一诵、说一说：2月17日(元宵节) 1.召开主题班会，由七10班、八10班、九11班制作ppt，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。 2.学生相互欣赏各自