岁幼儿日常行为自信心的评定量表.docVIP

4 ~ 6 岁 幼 儿 日 常 行 为 自 信 心 的 评 定 量 表 项目 序号 条目内容 得分 等级标准 争当主要角色，有始有终完成角色任务 选择角色2 能担任主要角色，常常不能有始有终 经常受别人指派，担任一定角色 大胆主动为游戏增添玩具或替代物，并能进行游 3 戏交往 游 戏 2 发展游戏 在老师的启发下 , 为游戏增添玩具或替代物 , 并能 2 进行游戏交往 在老师启发下，不能为游戏增添玩具 坚持独自搭建力所能及的较复杂的物体造型 建筑游戏 大多数情况下，能独自搭建力所能及的物体造型 在老师的鼓励和帮助下，才能搭建物体的造型 敢于竞争 , 碰到困难 , 想办法克服 , 坚信自己能获 3 得较好的成绩 竞争游戏 能参加竞争，在别人鼓励下，坚持到底 不敢竞争，缺乏信心 积极举手发言，完整回答问题 5 举手发言 2 能举手发言，回答问题 在老师鼓励下，回答问题 学 独立大胆完成作业，对自己的作品很欣赏 习 在模仿别人的基础上，完成作业，有欣赏作品的 2 6 意愿作业 意愿 在老师帮助下完成任务，对自己的作品抱无所谓 1 的态度 能选择一定难度的作业，并坚持努力完成 7 动手操作 2 能选择较难的作业，但常常不能坚持努力完成 选择简单的作业 愉快活泼积极主动在集体面前表演，赞赏自己表 3 演 表演活动 敢在集体面前表演，但不一定追求表演效果 不敢在集体面前表演 能坚持独立