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- 2020-11-17 发布于天津
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数系的扩充与复数的概念学习目标理解数系的扩充是与生活密切相关的明白复数及其相关概念衣学习过程一一课前准备预习教材卩找出疑惑之处复习实数系数系的扩充脉络是用集合符号表示为二二二探究任务二复数的相等若两个复数与的实部与虚部分别即则说这两个复数相等注意两复数比较大小探典型例题例实数取什么值时复数是实数虚数纯虚数复习判断下列方程在实数集中的解的个数引导学生回顾根的个数与厶的关系二试求实数分二新课导学探学习探究探究任务一复数的定义问题方程的解是什么为了解决此问题我们定义一把新数添进实数集中去得到一个新的数
§.1.1数系的扩充与复数的概念
‘y学习目标
理解数系的扩充是与生活密切相关的,明白复数及 其相关概念?
衣W学习过程
- --------------- - - 一 3 , - . H ...
一、课前准备
(预习教材 卩60~ P62,找出疑惑之处)
复习1:实数系、数系的扩充脉络是:
TOC \o 1-5 \h \z f f f
用集合符号表示为: _ .二 二 .二
探究任务二:复数的相等
若两个复数a bi与c di的实部与虚部分别 ,
即: , ?则说这两个复数相等?
a bi = c di := ;
a bi =0 := .
注意:两复数 比较大小.
探典型例题
例1实数
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