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2025年全国青少年科学探究建模能力大赛初赛试题（含完整答案解析）

考试说明

1.本试卷为全国青少年科学探究建模能力大赛初赛专用试题，满分100分，考试时长90分钟；

2.试题聚焦科学探究、数学建模、数据分析、逻辑推理、创新应用，贴合大赛核心考核方向；

3.适用学段：小学高年级、初中通用（区分基础题+提升建模题）；

4.试卷含选择题、填空题、探究分析题、建模应用题，附标准答案及详细解析。

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.科学探究的核心流程正确顺序是（）

A.提出问题→作出假设→设计实验→开展实验→数据分析→得出结论

B.设计实验→提出问题→数据分析→得出结论

C.提出问题→数据分析→实验操作→结论总结

D.实验操作→提出问题→假设猜想→总结结论

答案：A

解析：标准科学探究六步法为提出问题、作出假设、设计方案、实施实验、处理数据、得出结论，是科学建模的基础流程。

2.下列关于“科学建模”的说法，错误的是（）

A.建模可简化复杂自然现象，提炼核心规律

B.模型必须完全复刻现实所有细节

C.数学模型、物理模型、概念模型均属于科学模型

D.建模可用于预测现象、解决实际问题

答案：B

解析：科学建模核心是抓核心、去冗余，简化复杂问题，无需复刻所有细节，过度复刻会导致模型复杂、实用性降低。

3.探究“植物生长速度与光照时长的关系”实验中，自