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- 2020-11-17 发布于浙江
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做 纸 袋教学设计
教学目标:
1、????????? 使学生掌握做纸袋的基本步骤,能看懂简单的手工制作图。
2、????????? 培养学生的动手能力和自主探究的能力。
3、????????? 增强学生的环保意识和审美情趣。
重点、难点:
掌握做纸袋的基本方法。
教具准备:
手提纸袋、翻盖纸袋、卡纸、剪刀、胶水、双面胶、打孔器、绳子、投影仪。
教学时间:一课时
教学过程:
一、??? 激趣导入
1、????????? 出示生活中的纸袋,谈话:瞧,老师给大家带来了什么?(纸
袋)现在越来越多的人们开始使用纸袋,你知道为什么吗?
2、????????? 学生自由说,同时让学生体会到“纸袋”不仅美观实用,而
且是环保的,日常生活中我们尽量要减少使用塑料袋。
3、????????? 出示教师制作的纸袋,谈话:看,这是老师亲手做的纸袋,
漂亮吗?你想不想也亲手做一个漂亮的纸袋呢?这节课我们就一起来《做纸袋》。(板书课题)
[过程说明:从生活中五颜六色的纸袋引入,刺激了学生的视觉感官,调动了学生强烈的研究兴趣,激发了学生的动手欲望。同时,使学生深刻的感受到,纸袋不仅美观方便,更重要的是环保。从而提高学生的环保意识。]
二、??? 讨论方法
1、????????? 根据自己课前做纸袋的经历小组讨论:
(1)、做纸袋需要哪几步?(课件出示制作过程)
(2)、你觉得在做纸袋过程中
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