- 3
- 0
- 约2.8千字
- 约 3页
- 2020-11-16 发布于天津
- 举报
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
教学目标:
1、 识记:质量守衡定律
2、 理解:从微观角度理解质量守衡定律
3:能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因,能用质量守恒定律解释常见化学反应中 质量关系。理解定量研究对化学科学发展的意义。
4:通过具体化学反应分析,使学生理解化学方程式的涵义。 重点:质量守恒定律的涵义及应用,准确书写化学方程式。 难点:质量守恒定律的理解及应用,准确书写化学方程式。
教学过程:
本单元内容分为两部分, 第一部分“质量守恒定律”从量的方面去研究化学反应的客观 规律,为化学方程式的教学作好理论准备,这是学好本单元内容的基础。第二部分 “化学方
程式”讲了书写化学方程式的原则、方法和步骤,说明化学方程式表示的意义,这是本单元 的中心。
一:质量守定律
展示化学反应实例为学生创设情境。引出化学反应前后物质的质量总和有何变化。
教师引导学生回答怎样设计实验来检验自己的猜想。
教师演示实验:白磷燃烧设疑: (1)观察到哪些现象?
(2)分析结果思考:反应中玻璃管上端没有系小气球,将会出现什么结果?
指导学生动手实验,并设疑:反应前后物质总质量有何关系?通过实验分析得出结论。
(1)观察到哪些现象?
(2) 记录反应前后物质总质量;
(3) 分析结果。指导学生分析讨论:以碳在氧气中燃烧生成二氧化碳为例,从化学反
应中分子、原子的变化情况说明化学反应必定符合
原创力文档

文档评论(0)