教学大钟和小钟教学反思反思.docVIP

教学反思 ： 《大钟和小钟》这首歌是二年级上册音乐教材中的第一首合唱歌曲， 为了让学生正确掌握二声部合唱， 我先分开教唱大钟和小钟的歌， 以循序渐进、赋予学生具体的音乐形象的方式开展教学。 在突破难点时，我指导学生用打击乐器模击两个音乐形象的节奏， 并加上身势动作为歌曲伴奏，即激发学生的兴趣，又为后面的二声部合唱打下基础。在教唱二声部合唱时，我把学生分成“大钟队”和“小钟队”来学唱，不过我的指挥手势做的不够明确， 导致两个队伍的学生在演唱时有些混乱，没有用很和谐地声音来演唱。由于前面的教唱时间过长，以至于后面的合唱教唱部分时间不大够， 因此个别学生的音准问题没有得到很好的解决， 今后我会更注重于学生的音准问题， 并加以音乐游戏来活跃课堂气氛，力求达到更好的教学效果。