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- 2020-11-16 发布于天津
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星期六内容:有理数加减混合运算(一)
组织形式:新课
第一小时规划:一讲解基础知识(15)
二练习(35)
第二小时规划:一 检查练习并讲解错误的地方(15)
二 练习并检查讲解(35)
课堂作业:打印
课后作业:打印
上课学生
星期日内容:有理数加减混合运算(二)
组织形式:新课
第一小时规划:一数轴的基本认识(15)
二练习(35)
第二小时规划:一 检查练习并讲解错误的地方(20)
二练习并检查讲解(30)
课堂作业:打印
课后作业:打印
上课学生
教学时段:A学生层次:30-40组织形式:复习课授课日期:2013-9.20
教学时段:A
学生层次:30-40
组织形式:复习课
学生年级:七年级
上课内容:有理数加减法(一)
知识要点
1、有理数的加法法则:(1)、同号两数相加,取原来的符号,并把绝以值相加。 精品文档
、异号两数相加,先看哪一个加数的绝对值大,取绝对值较大的加数的
符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
注意:进行有理数加法,先要判断两个加数是同号还是异号,有一个加数是否为零;再根据两 个加数符号的具体情况,选用某一条加法法则?进行计算时,通常应该先确定“和”的符号,再计 算“和”的绝对值。
经典例题
例 1、计算:16 23 ( 17) ( 7)
解:16 23 ( 17) ( 7)
23 7
(16) ( 17)
遇减化加(偶正奇负)
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