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- 2020-11-17 发布于天津
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一、概念理解不清楚
(一)计算题
(1)500 ÷25 ×4
=500 ÷(25 ×4)
=500 ÷100
=5
(2)34 - 16+14
=34 — 30
=4
错误率: 46.43% ; 35.71% ;
错题原因分析:
学生在学了简便运算定律后但还不太理解的基础上,就乱套用定 律,一看到题目,受数字干扰,只想到凑整,而忽略了简便方法 在这两题中是否可行。 例如第 1题学 生就先算了 25 ×4等于 100 ; 第 2 题先算 16+14 等于 30 ;从而改变了运算顺序,导致计算结 果错误。
错题解决对策:
(1)明确在乘除混合运算或在加减混合运算中,如果不具备简 便运算的因素,就要按从左往右的顺序计算。
( 2)强调混合运算的计算步骤: a 仔细观察题目; b 明确计算方 法:能简便的用简便方法计算,不能简便的按正确的计算方法计 算。并会说运算顺序。
(3)在理解运算定律及四则运算顺序的基础上加强练习以达到 目的。
对应练习题:
14.4-4.4 ÷0.5; 7.5 ÷1.25 ×8; 36.4-7.2+2.8 ;
(二)判断题
1、 3/100 吨= 3%吨( √ )
错误率: 71.43%
错题原因分析:
百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。”它只能表 示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量。而学生正是由 于对百分数的意义缺乏正确认识,所以导致这题
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