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美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的 课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好 的学习环境,现将美术小组的活动安排制定如下:
一、 活动目的:
通过美术兴趣小组的活动, 使学生的美术特长得到更好的发展, 进一步了解美术的基
本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、 活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2 、每周活动课时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员严格遵守纪律,不在美术室大声喧哗,不做与美术学习无关的
事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识, (美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝
试几种儿童绘画方法),欣赏名人名画名作提高欣赏水平。。
2、儿童画、国画、手工制作、创作画等进行教学,学生自己创作作品。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、 活泼、丰富。
(2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩 较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导 下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点,根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次, 要坚持课余活动的原则。
(4)订立制度,抓好思想工作,教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确 学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
辅导时间
第1周 辅导地点 美术教室 (小组、个别式 小组
辅导对象
美术小组成员
辅导内容
学习儿童画,进行创作。
辅 导 过 程
1、 欣赏名家作品及学生创作的作品,。
2、 分析构思、构图,用笔、用色技法
3、 师示范指导。
4、 学生练习,创作。
辅导效果
能够创作出较有特点的儿童画作品。
辅导记录
辅导时间
第2周
辅导地点
美术教室
辅导形式
(小组、个别)
小组
辅导对象
美术小组成员
辅导内容
学习欧体字,
进行创作
辅
1、欣赏范作及创作作品。
导
2、临摹字帖,学习用笔,基本笔画写法。
过
3、师示范指导
程
4、学生练习,创作
辅导效果
学会用笔,基本笔画的写法,还需继续练习。
辅导时间
第3周 辅导地点 美术教室 (辅导形式 小组
辅导对象
美术小组成员
辅导内容
学习荷花,小鸟的绘画技法,进行创作
辅 导 过 程
1欣赏范作及创作作品。
2、 分析绘画技法
3、 师示范绘画技法,小鸟画法
4、 学生创作
辅导效果
创作出较有特点的作品
辅导记录
辅导时间
第4周 辅导地点 美术教室 (小组、个别) 小组
辅导对象
美术小组成员
辅导内容
继续练习欧体字写法。
辅 导 过 程
1欣赏范作及创作作品。
2、 分析基本笔画写法
3、 师示范指导
4、 学生练习
辅导效果
学会欧体字基本笔画,还需继续练习。
辅导时间
第5周 辅导地点 美术教室 (辅导形式 小组
辅导对象
美术小组成员
辅导内容
学习金鱼、荷花画法,进行创作
辅 导 过 程
1欣赏范作及创作作品。
2、 分析绘画技法
3、 师示范绘画技法
4、 学生练习创作
辅导效果
学会金鱼的画法,继续练习。
辅导记录
辅导时间
第6周
辅导地点
美术教室
辅导形式
(小组、个别)
小组
辅导对象
美术小组成员
辅导内容
学习隶书,进行创作
辅
1欣赏范作及创作作品。
导
2、临摹字帖,学习用笔,基本笔画写法
过
3、师示范指导
程
4、学生练习
辅导效果
学会基本笔画
,还需继续练习。
辅导时间
第7周
辅导地点
美术教室
辅导形式
(小组、个别)
小组
辅导对象
美术小组成员
辅导内容
学习牡丹画法,进行创作
辅 导 过 程
1欣赏范作及创作作品。
2、 分析绘画技法
3、 师示范绘画技法
4、 学生练习,创作
辅导效果
学会用笔,用墨,牡丹的基本画法。
辅导记录
辅导时间
第8周
辅导地点
美术教室
辅导形式 (小组、个别)
小组
辅导对象
美术小组成员
辅导内容
继续学习隶书
,进行创作
辅
1欣赏范作及创作作品。
导
2、临摹字帖,学习用笔,基本笔画写法
过
3、师示范指导
程
4、学生练习
辅导效果
学会基本笔画,还需继续练习。
辅导记录
辅导时间
第9周
辅导地点
美术教室
辅导形式 (小组、个别)
小组
辅导对象
美术小组成员
辅导内容
学习松鼠画法
,进行创作
辅
1欣赏范作及创作作品。
导
2、分析绘画技法
过
3、师示范绘画技法
程
4、学生创作
辅导效果
创作出较有特点的作品
辅导记录
辅导时间
第10周
辅导地点
美术教室
辅导形式
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