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- 2020-11-18 发布于山东
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主备人:彭 静 审定人:___ 执教者: ___ 执教时间:___ 班级:七年级 组别: _
__ 学生姓名:___ 课时:两课时
学习目标:
培养学生团结协作的意识与精神,培养学生观察体验生活中的乐趣与情感 ,学会用画的形式表现出来。
1、形象设计练习。卡通、漫画的造型方法及特有的表现语言。
2、能使学生大胆尝试运用卡通、漫画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望,传递自己
的思想和情感。
第二节 卡通故事
教学重点:
能使学生大胆尝试运用卡通手法叙说故事、 记录生活、 表达愿望, 传递自己的思想和情感。
教学难点: 卡通手法叙说故事。 教具准备:
录音机一台,录音带一盒(内容:故事录音)
,相关范画。
教学过程:
一、自主学习
分小组互评第一节卡通作业。
选出最好的 1-3 幅画,全班集体讲评。 3.放故事录音:问题:如果让你把这个故事画出来,你会怎么画出来。
七年级美术导学案
二、合作演练
学生赏析第 13 页的漫画《进球》 ,分组讨论其表现的内容。
结合第一节课的知识, 看看老师出示的范画中故事所表现的什么内容, 通过什么手段实现的。
三、展示自我
请同学讲讲自己的小故事,即“我的故事”。 2. 分组合作完成“我的故事”动态卡通画。
课题: 我的故事
课时:两课时
教学目标:
培养学生团结协作的意识与精神,培养学生观察体验生活中的乐趣与情感 ,学会用画的形式表现出来。
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