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- 2020-11-18 发布于天津
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适应新课程要求提高小学体育教学效率推动教师对新课程改革适应的策略有体育与健康课程标准提出了体育与健康课程改革的四个基本理念坚持健康第一的指导思想促进学生健康成长激发学生运动兴趣培养终身体育思想意识以学生发展为中心重视学生的主体地位关注个体差异与不同需求确保每一个学生受益新课程改革对体育课堂教学提出了一系列新的要求为了适应新课程的要求小学体育教学必须进行有效性教学制定目标选择内容根据教学对象制定五大目标第一运动参与目标引导学生积极参加体育活动初步形成主动参与体育活动的意识表现出乐于学习和对体育活动
[ 适应新课程要求提高小学体育教学效率 ] 推动教师对新课程改革适应的策略有
《体育与健康课程标准》提出了体育与健康课程改革的四个基 本理念:“坚持健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发学 生运动兴趣,培养终身体育思想意识;以学生发展为中心,重视学生 的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。新课 程改革对体育课堂教学提出了一系列新的要求, 为了适应新课程的要 求,小学体育教学必须进行有效性教学。
制定目标、选择内容
根据教学对象制定五大目标。第一,运动参与目标:引导学生 积极参加体育活动初步形成主动参与体育活动的意识, 表现出乐于学 习和对体育活动的浓厚兴趣, 并在活动
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