二年级《玩具柜台前的孩子》公开课教学设计.docxVIP

二年级《24玩具柜台前的孩子》教学设计 【教材分析】 本课是一篇略读课文。课文讲述了玩具柜台前的一位小男孩，非常喜 欢小汽车。可是却不要妈妈买，也不要售货员阿姨送。表现了小男孩 对父母的关爱，售货员阿姨及女儿关爱他人的好品质。 全文以对话的 方式讲述了一个关爱父母，关心他人的生动故事，内容贴近学生生活， 容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实，通俗易懂，人物形 象鲜明，情节曲折，引人深思，是对学生进行思想教育，培养学生语 文综合素质的良好教材。 【教学目标】 通过朗读有关句子，明白文中小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因， 使学生对小男孩的“懂事、关爱”品德有深刻印象和感染。 2 .通过训练，使