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xx 县第一小学教师工作量化考核细则 一、指导思想： 以促进教师专业发展 ,提高教育教学质量为目标， 坚持公平、公正、 公开的原则，通过量化考核，规范教师的教育教学行为，正确评估教 师工作，实现科学化管理。 二、考核内容： 考核内容主要由六部分组成： 师德师风、 常规工作、 教科研工作、 考勤、安全稳定、工作质量。 三、考核标准及方法： （一 ）、师德师风（ 30 分） 1、执行党和国家教育方针，遵纪守法，认真参加学校组织的政 治学习。无故不参加一次扣 1 分，无记录扣 0.5 分。 2、不乱收费，不向学生、家长推销商品书刊、教辅资料，出现 一例扣 5 分。 3、关爱学生、尊重家长。出现校家关系紧张，损害学生合法权 益事例酌情扣分，体罚或变相体罚学生发现一次扣 2 分。 4、服从学校工作安排。不服从学校安排一次扣 2 分，如出现强 行阻挠影响正常教学秩序行为，一票否决。 5、以营利为目的，私自开办各类辅导班或兼职家教者扣 2 分。 （二）常规工作： （40 分） 1、计划：（ 5 分）各种计划、方案齐全，对教学和活动开展具有 指导性，计划方案缺交一次扣 1 分，迟交一次扣 0.5 分，质量不高酌 情扣分。 2、备课（ 5 分）。考核形式分为课堂教学随机检查和阶段考核 课堂教学随机检查为：上课是否有教案，教案是否实用。 阶段考核：根据学校业务检查结果。查教案是否按教学规定课时 数撰写，有无复习教案，项目填写齐全，体现教改理念，教学思路， 学法指导，认真撰写课后反思，集体教案中有没有个性修改。依据书 写质量和项目要求酌情扣分。 3、上课（ 10 分） 上课铃声响前两分钟侯课，未经批准随意调课每节扣 0.5 分，不 按时上下课扣 0.5 分，体罚和变相体罚学生一次扣 1 分。上课干私活 或做其他与教学无关的事， 每次扣 1 分。严禁上课时在教室内打电话， 违者每次扣 1 分。学校每学期组织课堂教学综合评价活动， 被评为“不 合格课”者扣2 分。 4、作业（ 10 分）。 作业布置要做到题量适中，面向全体，作业批改要及时（不及时 视为无），有激励性评语。错批、漏批、改正不复批现象出现一次扣 除 2 分。作业批改记录要及时、真实、具体的填写。酌情扣分。 5、学生管理 （10 分 ） 加强对学生的养成教育和安全教育，班级学风浓，班风正。 （以 星级班级量化考核成绩为依据，第一档次记 10 分，每低一个档次减 2 分。） （三）、教研教改 （ 30 分） 1、听课：教师每学期听课不得少于 20 节，听课记录需有评议， 无听课记录者扣 2 分，节数不足者扣 1 分，无听课评议或评议不足者 分别扣 1 分、 0.5 分 2、积极参加各级各类教研活动， 拒绝接受学校教研任务扣 2 分。 3、按学校要求撰写、上交论文、教学反思、案例分析。不交者 扣 2 分，迟交者扣 0.5 分，网上原文下载、抄袭文章、代写文章、翻 新文章者，一经审定，不予计分。 4、积极参加学校安排的学习培训研讨活动，无故缺勤一次扣 1 分，无故迟到一次扣 0.5 分。 5、每学期读书不少于三本，每月一篇读书心得。 （四 ）、考勤 （30 分） 1、教师必须按时到岗、离校，有事、有病必须履行请假手续。 迟到一次扣 0.3 分，早退一次扣 0.3 分，病假一天扣 0.8 分，事假一 天扣 1 分，旷工一天扣 3 分。 2、学校会议、学校升旗仪式、学校组织的集体活动及各级会议， 应参加的教师非公旷会一次扣 1 分，迟到、早退一次扣 0.5 分， （五）安全稳定（ 20 分） 学生缺勤当班教师未按规定上报班主任，班主任未报告学校，每 次扣 0.5 分，发生事故不及时处理扣 1 分，因此贻误时机造成不良后 果的扣 4 分；学生事故一次扣 1 分，处理不力或影响恶劣扣 2 分；每 天放学教师未按规定按时护送学生放学，每次扣 0.5 分。 （六 ）、工作质量（ 50 分） 1、教学质量成绩。学校期末教学监测成绩第一名记 40 分，其它 教师成绩计算办法：教师成绩-第一名成绩x 40。不可比学科按学校考 核等次计分。 2、优秀论文奖，论文获县、地、省、国家级奖励，分别记 1、 1.5、 2、3 分，同篇论文以最高级别奖励记分，论文发表、刊物级别 比照获奖级别记分。 3、 个人教学技能比赛，获县、地、省、国家级奖励，辅导教师 分别记 1、 1.5、2、 3 分，同次竞赛以最高获奖记分。 4、 辅导学生奖： 学生竞赛获县、 地、省、国家级奖励分别记 0.5 、 1、1.5、2分，团体获奖在同级单项奖上加记 0.5 分。 （七）其它 1、学校专项评比检查或对学校有较大贡献， 每次可加 1 至 5 分。 2、有创新意识，对学校提出合理化建议，如被采用每次（项） 加 0.5 分，最高分值 2 分。 3、