《归园田居其一》教学设计.docxVIP

归园田居（其一） 》教学设计 【教学目标】： 知识与能力：有感情的朗读诗歌，掌握重点字词“拙” “荫”“暧” “樊”等。 过程与方法：从“从何而归？” “为何而归？”“归去何处？”“归去 如何？”这四个方面来分析课文。 情感态度与价值观： 1、体会诗中流露出的对官场的厌恶之情和对田园生活喜爱的愉悦 心情。 2、教会学生运用“情景交融”的表现手法来赏析诗歌（考点） 【教学重点】 体会诗中流露出的对官场的厌恶之情和对田园生活喜爱的愉悦 心情。 【教学难点】 1、体会平中有奇，淡中有味的语言特色。 2、教会学生运用“情景交融”的表现手法来赏析诗歌（考点） 【教学方法】朗读、品读、探究、赏析 【教学工